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a根据拼音读准字音,不漏字,不添字; b大声自由朗读课文。 c难读的句子读两遍。 d难读的字可以和同桌商量着读准。 辆 顾 襟 掏 继 续 厢 壁 培 搞 考 始 衣 计 备 粉 移 而 a街上的行人、车辆来来往往,很热闹。可是安培好像什么也没有看见,什么也没有听见,只顾低着头朝前走。 b开始他在心算,用手指头在自己衣襟上画呀画的,后来觉得需要找个地方来计算一下才行。 巩固练习:连一连 思考 考虑 不由自主 全神贯注 精聚会神 情不自禁 黑板没有脚,怎么会自己跑了呢?“黑板”这两个字上面为什么要加引号? 这黑板不是真正的黑板,而是一辆马车车厢的后壁。这里的黑板有特殊的意指名义,所以,我们就在黑板两个字上加了引号。 说来也巧,街道旁正好竖着一块“黑板”,好像特地为他准备的。 安培高兴地走过去,从口袋里掏出粉笔,在“黑板”上演算起来。 算着算着,这块“黑板”动了起来,慢慢地向前移。 可是“黑板”还在向前移动,安培不由自主地跟着“黑板”走,继续聚精会神地演算着。 后来,那块“黑板”越走越快,安培觉得自己快追不上了。 安培一直把车厢的后壁当做黑板,“黑板”动,安培就跟着走。直到最后他快追不上那块“黑板”了,他才发现那不是 ,而是 。 一(1)概括地介绍了安培是什么样的人。 二(2-5)具体描写了安培在散步时专心思考数学题,结果把马车的后壁当成黑板来演算的趣事,反映了他是如何专心地搞科学研究的。 怀表变卵石 安培思考科学问题专心致志,据说有一次,安培正慢慢地向他任教的学校走去,边走边思索着一个电学问题。经过塞纳河的时候,他随手拣起一块鹅卵石装进口袋。过一会儿,又从口袋里掏出来扔到河里。到学校后,他走进教室,习惯地掏怀表看时间,拿出来的却是一块鹅卵石。原来,怀表已被扔进了塞纳河。 “电学中的牛顿” 安培将他的研究综合在《电动力学现象的数学理论》一书中,成为电磁学史上一部重要的经典论著。麦克斯韦称赞安培的工作是“科学上最光辉的成就之一,还把安培誉为“电学中的牛顿”。 法布尔是法国昆虫学家,动物行为学家,文学家。被世人称为“昆虫界的荷马,昆虫界的维吉尔”。有次看到没见过的小虫,法布尔左手抓了1只。又来了1只,右手抓住,又来了1只,法布尔就把右手的虫子放到嘴巴里,含着,用右手抓虫子,不管虫子怎么挣扎,放毒汁,但是法布尔不放弃,最后法布尔中毒,舌头肿大,1个月后才恢复。 * * * * * * 一个鸡蛋约重50( ) 一块黑板约长4( ) 一张课桌价值约50( ) 克 米 元 读了这个题目,你想知道些什么呢? 1.黑板没有脚,怎么会自己跑了呢? 2.黑板两个字为什么要加双引号? 3.”黑板”跑了,跟安培有什么关系? 安培:法国19世纪著名物理学家,化学家和数学家,是电动力学创始人和阿伏伽德罗___安培分子假说提出人之一。对电磁学中的基本原理有重要发现,如安培定律,安培定则和分子电流等。 安培 物理学家 搞科学研究 衣襟 粉笔 车厢 后壁 车辆 思考 移动 心算 计算 演算 掏出 开始 结果 准备 而是 继续 只顾 非常专心 不由自主 聚精会神 这时他才发现,那不是一块黑板,而是一辆马车车厢的后壁。
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