人教版七年级到九年级上语文课文文体作者及朝代【大汇总】 .docVIP

人教版七年级到九年级上语文课文文体作者及朝代【大汇总】 .doc

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七年级(上)语文单元、课文总体目标 ------------------------------------------------------------------------------- 第一单元 1《在山的那边》(诗歌)作者:王家新 2《走一步,再走一步》(记叙文)作者:莫顿·亨特(美国作家) 3《短文两篇》 《蝉》作者:小思,现代 香港作家席慕容,台湾画家、作家宗璞沈复,字三白,清代文学家 第四单元 16《化石吟》(诗)作者:张锋 17《看云识天气》(说明文)(自然现象) 18《绿色蝈蝈》(说明文)(动物)作者:法布尔,法国 19《月亮上的足迹》(说明文)作者:朱长超 20《山市》(文言文),作者:蒲松龄 明末清初 第五单元 21《风筝》(记叙文)作者:鲁迅,现代 原名周树人,字豫才 22《羚羊木雕》(记叙文)作者:张之路 23《散步》(记叙性散文)作者:莫怀戚 当代 24《散文诗两首》(散文诗、新诗) 《金色花》,作者:泰戈尔 印度 《荷叶 母亲》,作者:冰心,原名谢婉莹,现代 25《世说新语》两则(文言文)作者:刘义庆 南朝 第六单元 26《皇帝的新装》(童话)作者:安徒生 丹麦 27《郭沫若诗两首》(新诗)作者:郭沫若,现代 原名郭开贞 28《女娲造人》(神话故事)作者:袁珂 29《盲孩子和他的影子》(童话)作者:金波 30《寓言四则》(寓言) 七年级(下)语文单元、课文总体目标 ------------------------------------------------------------------------------- 第一单元 1《从百草园到三味书屋》(回忆性散文)作者:鲁迅,现代 原名周树人,字豫才 2《爸爸的花儿落了》(回忆性散文)作者:林海音, 现代 台湾作家 3《丑小鸭》(童话)作者:安徒生(丹麦) 4《诗两首》(哲理诗)《假如生活欺骗了你》作者:普希金,俄国民族诗人 《未选择的路》作者:弗罗斯特,美国诗人 5《伤仲永》(文言文)作者:王安石,字介甫,号半山北宋 第二单元 6《黄河颂》(诗歌)作者:光未然 现代 7《最后一课》(小说)作者:都德,法国作家 8《艰难的国运与雄健的国民》(议论性散文)作者:李大钊,民国 字守常 9《土地的誓言》(抒情性散文),作者:端木蕻(hong)良,原名曹汉文现代作家 10《木兰诗》(乐府诗)选自宋代 作者:郭茂倩 宋代 第三单元 11《邓稼先》(人物传记)作者:杨振宁,美籍华裔 12《闻一多先生的说和做》(散文)作者:臧克家,现代著名诗人 13《音乐巨人贝多芬》(记叙文)有争议 作者:何为 当代 14《福楼拜家的星期天》(记叙文)作者:莫泊桑,法国 15《孙权劝学》(文言文)作者:司马光,字君实,北宋 第四单元 16《社戏》(小说)作者:鲁迅,现代 原名周树人,字豫才 17《安塞腰鼓》(抒情散文)作者:刘成章 当代 18《竹影》(艺术散文)作者:丰子恺,原名丰润现代画家、散文家、艺术教育家。 19《观舞记》(记叙文)作者:冰心,原名谢婉莹,现代 20《口技》(文言文)作者:林嗣环,字铁崖,明末清初 第五单元 21《伟大的悲剧》(记叙文)作者:茨威格,奥地利作家 22《在沙漠中心》(记叙文)作者:圣埃克絮佩里,法国作家 23《登上地球之颠》(记叙文)。作者:郭超人 24《真正的英雄》(讲演稿)作者:里根 美国第49、50任总统 25《短文两篇》(文言文) 第六单元 26《猫》(散文)作者:郑振铎,福建长乐人,现代作家 27《斑羚飞渡》(小说)作者:沈石溪,现代 原名沈一鸣 28《华南虎》(诗)作者:牛汉 现代 29《马》(说明文)作者:布封,法国 30《狼》(文言文)作者:蒲松龄,字留仙,号柳泉居士,清朝 八年级(上)语文单元、课文总体目标 ------------------------------------------------------------------------------- 第一单元 1《新闻二则》(新闻)作者毛泽东 2《芦花荡》(小说)作者孙犁,原名孙树勋,现代 3《蜡烛》(小说)作者西蒙诺夫,前苏联作家 4《就英法联军远征中国给罢特勒上尉的信》(书信)作者雨果,法国作家 5《亲爱的爸爸妈妈》(记叙性散文)作者聂华苓,华裔旅美女作家 第二单元 6《阿长与〈山海经〉》(记叙性散文)作者:鲁迅,现代 原名周树人,字豫才 7《背影》(记叙性散文)作者:朱自清,原名朱自华,字佩弦,号秋实。现代 8《台阶》(小说)作者李森祥 当代 9《老王》(记叙性散文)作者杨绛,原名杨季康 10《信客》(记叙性散文)作者余秋雨,浙江余姚人 当代 第三单元 11《中国石拱桥》 作者茅以升,字唐臣,江苏镇

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