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2015-08-11 发布于山西
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你说我摆 1、教师说，学生摆（示范） ① 横着放3个 ② 在中间正方体的后面放1个 ③ 在左边正方体的上面放1个画一画、涂一涂小组内合作说一说搭一搭画一画 1.小组内合作完成 2.分工明确 3.讨论完成，并展示题西林壁横看成岭侧成峰远近高低各不同不识庐山真面目只缘身在此山中复习： 1、在你的位置观察，你看到了哪几个面？ 2、你能找到一个位置看见所有的面吗？ 3、你最多能看到它的几个面？从正面看到的从上面看到的从右面看到的练一练：小芳用5个小立方块搭出了立体图形。请分别画出从上面、下面和右面看到的形状。比一比哪队画得又对又快。从上面看到的从正面看到的从右面看到的想一想：由5个小正方体搭成，它的平面图形如下。请搭出立体图形从正面看到的从上面看到的从右面看到的按从不同方向看到的图形，搭一个用5个小立方块组成的立体图形。从正面看到的从上面看到的请你评判哪个队搭得对，在对的括号内打“√”。（）（） √ 由5个小立方块搭成的立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是。你知道这个立体图形是什么形状吗？搭一搭。一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。搭这样的立体图形，最少需要几个小立方块？最多可以有几个小立方块？搭一搭。一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是。搭这样的立体图形，最少需要几个小立方块？