学习李林森.docVIP

? 一、时??? 间：2011年10月14日下午； 二、地??? 点：局办公楼南栋二楼招考办办公室； 三、主 持 人：办主任朱传春； 四、专??? 题：学习李林森，争做先进人； 五、与会人员：唐开桂? 曹宏? 雷咏梅 六、记??? 录：曹宏 七、内容纪要： ? 1、朱主任： 今天，按照局党委办公室的安排与要求，组织学习讨论学习李林森，见贤思齐，扎实工作，开创招考办工作的新局面。我们先由曹宏同志领学李林森同志的先进感人事迹，然后，各位结合自身工作实际，畅所欲言，各抒己见，把自己的感受与做法充分交流表达出来，以便于我们整体跟进，奉献我市教育教学大局。 ? 2、曹宏领学李林森先进事迹： 李林森（1969.09—2011.07），男，1969年9月生，汉族，四川宣汉县人，大学文化，1991年9月参加工作，1994年10月入党，曾任万源市委常委、组织部长。2011年7月31日，因病去世，享年42岁。1989年9月—1991年9月，西南师范大学政教系政教专业学习；2009年李林森（左）在西华师范大学引进人才；1991年9月—1994年1月，四川省宣汉县教师进修学校工作；1994年1月—1999年7月，宣汉县人民检察院工作（其间：1997年5月至1998年5月下派任宣汉县五宝乡九村党支部书记，1998年5月任宣汉县人民检察院起诉科副科长;1994年9月至1996年12月参加四川省委二党校法律本科函授学习毕业）；1999年7月—2002年7月，宣汉县三河乡党委副书记、乡长；2002年7月—2004年2月，宣汉县东林乡党委书记；2004年2月—2004年10月，宣汉县五宝镇党委书记；2004年10月—2006年2月，宣汉县人民政府副县长、宣汉县五宝镇党委书记；2006年2月—2006年11月，四川省万源市委常委、副市长；2006年11月，万源市委常委、组织部长；2011年7月31日，因病不幸在达州市中心医院去世。 ? 社会评价 李源潮同志作出重要批示：李林森一腔热血、一身正气、一片丹心、一身坦荡，对党和人民事业无限忠诚、无限牵挂，生命不息，奋斗不止。他的事迹经新华社报道后，2011年7月3日，中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织部部长李源潮作出重要批示：“李林森同志是一位公正廉明、无私奉献，愿为党的事业燃尽生命之火的基层组织部长。请系统总结并广泛宣传李林森同志的先进事迹”。 ? 3、讨论交流发言： ①唐开桂：事迹感人，推我泪下。我们要学习他豁得出、看得透的人生观。有什么样的人生观，就有什么样的工作观和工作表现。“人善向上，豁达乐观。”是李林森亲身实践的，他身体力行，面对工作压力，毫不退缩，豪言“来了就干出个样！”。面对疾病折磨，他坚强乐观，将工作当成治病最好的良“药”，即使接受了肝移植手术，也要像常人一样工作；即使卧床不起，也要把办公会开在家里。面对死亡威胁，他坦然面对，安慰家人、同事和朋友，这份豁达掩盖不了他的依恋和不舍，却袒露了他奋斗后的安宁、尽责后的平静。这种人生观，体现了他对苦难的蔑视，更体现了他对工作的热爱、对责任的坚守，任何时候学会它就拥有了生活的大智慧，就能使工作水平大提升。 共产党员是先锋模范，是过硬队伍。从王彦生到尹汉强，再到李林森，我们一次又一次感动于共产党人的崇高无私与敬业奉献。让我们化感动为力量，用更加自觉的服务、更加严格的自律、更加主动的工作、更加积极的心态，营造流金岁月的更多感动！ ? ②雷咏梅：事迹感人至深。我要学习他敢创新、会创新的创新观。老办法、老套路总不管用、不够用，教育工作是育人的工作，更复杂，更需要不断改革创新。李林森不满足当地工作现状，指出“小县也要争一流、穷县更需大作为”。为此，他深入农村调研村级换届工作，创设了“四评村官”的村官选拔方式，破解了村级组织缺带头人、带头人缺带动力的难题；亲自到高校开展引才工作，用特殊政策和深切诚意吸引人才，缓解了高层次人才短缺的窘境；不回避干部管理的突出问题，制定“机关事业单位工作人员不良操行档案”，促进了干部德行的提高。这种创新观，突出了创新的主动性，也突出了创新的实效性，不同于被动落实和伪创新，非常值得提倡。 ? ③曹宏：我觉得我要学习他讲公道、守廉洁的正义观。组织部长就是要公道正派，就是要公平公正地对待每名干部，这是李林森作为组织部长自觉坚持和追求的最高正义。为了这一正义的实现，他坚持凭德才用干部，先后有18名优秀乡镇党委书记受到提拔重用；坚持重基层、重边远的用人导向，先后将11名长期坚守边远高寒山乡的党委书记交流回市级部门。而且，他还坚持有所不为，面对跑官要官的人，他用“组织用人不是看钱多钱少”将人劝退；面对自己身边的人，他不搞裙带之风、不搞亲亲疏疏，而是劝妹妹继续干好临时工，劝老部下接受安排到最边远的乡镇工作。这种正义观，以公道正派为表现，以廉洁自律为