研究性学习教案4.docVIP

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  • 2015-08-11 发布于山西
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?研究性学习教案 ? ?劳动节 一、?活动目标 ???1.?知道五月一日是劳动节。 ????2.?了解一些成人的劳动,萌发幼儿尊敬劳动者的初步情感。 ????3.?激发爱劳动的情感,感意为集体做事。 ??二、?重点和难点 ??了解成人的劳动,激发爱劳动的情感。 ?三、?材料预备 ????1.选择人物(如商店售货员,汽车的司机,厨房的厨师,马路上的警察),带领幼儿观察成人的劳动。 ????2.创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片。 ????3.预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。 ????四、?设计思路 ????本活动通过了解四周成人的劳动,激发幼儿爱劳动的情感,体会五一劳动节的意义。 ????劳动节和劳动人民,对中班幼儿来说,都是比较抽象的。由于中班幼儿熟悉水平的局限,使幼儿不可能了解太多的劳动者和劳动行为,所以,本活动从幼儿四周活动出发,熟悉一些中班幼儿比较熟悉的劳动者,直观地激起他们对劳动者的尊敬和爱劳动的情感,投入力所能及的劳动之中。 ????爱劳动的情感激发很重要。教师可在幼儿不同爱好,不同熟悉的基础上,着眼于情感培养和情绪体验,如通过与劳动者对话,观察劳动者的辛劳以及讨论劳动成果与生活的重要关系等,使幼儿建立爱劳动的情感。 ????五、?活动流程 ????参观了解成人

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