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- 2015-08-11 发布于山西
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研究性学习教案4,高中研究性学习教案,初中研究性学习教案,研究性学习,小学研究性学习教案,高一研究性学习教案,七年级研究性学习教案,研究性学习课题,五年级研究性学习教案,研究性学习指导教案
?研究性学习教案
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?劳动节
一、?活动目标???1.?知道五月一日是劳动节。????2.?了解一些成人的劳动,萌发幼儿尊敬劳动者的初步情感。????3.?激发爱劳动的情感,感意为集体做事。??二、?重点和难点??了解成人的劳动,激发爱劳动的情感。?三、?材料预备????1.选择人物(如商店售货员,汽车的司机,厨房的厨师,马路上的警察),带领幼儿观察成人的劳动。????2.创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片。????3.预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。????四、?设计思路????本活动通过了解四周成人的劳动,激发幼儿爱劳动的情感,体会五一劳动节的意义。????劳动节和劳动人民,对中班幼儿来说,都是比较抽象的。由于中班幼儿熟悉水平的局限,使幼儿不可能了解太多的劳动者和劳动行为,所以,本活动从幼儿四周活动出发,熟悉一些中班幼儿比较熟悉的劳动者,直观地激起他们对劳动者的尊敬和爱劳动的情感,投入力所能及的劳动之中。????爱劳动的情感激发很重要。教师可在幼儿不同爱好,不同熟悉的基础上,着眼于情感培养和情绪体验,如通过与劳动者对话,观察劳动者的辛劳以及讨论劳动成果与生活的重要关系等,使幼儿建立爱劳动的情感。????五、?活动流程????参观了解成人
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