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课程设计指导书 （频率计设计） 课 程 名 称： 数字电子技术课程设计 专 业： 系（教研室）： 电工电子教研室 年 月 日 一、目的、任务 1.巩固和加深学生对电子电路基本知识的理解，提高他们综合运用本课程所学知识的能力。　　2培养学生根据课题需要选学参考书籍,查阅手册、图表和文献资料的自学能力。通过独立思考，深入钻研有关问题，学会自己分析并解决问题的方法。　　3通过电路方案的分析、论证和比较，设计计算和选取元器件初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。　　了解与课题有关的电子电路以及元器件的工程技术规范，能按设计任务书的要求，完成设计任务，编写设计说明书，正确地反映设计与实验的成果，正确地绘制电路图等。　　培养严肃、认真的工作作风和科学态度。通过课程设计实践，帮助学生逐步建立正确的生产观点、经济观点和全局观点。z和KHz两档）。 3.被测信号为TTL电平信号。 4.可以控制测量电路开始工作以及强制清零。 5.频率测得后要求稳定显示输出结果。 三、主要关键技术的分析 1．单位时间脉冲电路 单位时间脉冲电路的目的是产生宽度为单位时间（1s）的正脉冲，控制闸门电路开启，使被测脉冲送入计数器而被测量，并产生一定宽度的低电平，关闭闸门，准备再次测量。单位时间脉冲电路实现方法较多，