北京残奥会理念对中国特殊教育学校体育发展的启迪.pdfVIP

第15卷第10期 体 育 学 刊 Vol.15 No.10 2008 年 10 月 Journal of Physical Education O c t . 2 0 0 8 北京残奥会理念对中国特殊教育学校体育发展的启迪 杨军，何华岗，杨洋12 （河南大学体育学院，河南 开封 475001 ） 摘 要：分析了北京残奥会“超越”、“融合”、“共享”等理念对中国特殊教育学校体育发展 的影响，认为在残奥会理念的积极影响下中国特殊教育学校体育在体育理论研究工作、体育课程 体系、体育教师队伍建设、学校体育物质条件等方面将都会得到加强和完善。北京残奥会也将推 动特殊体育教育的观念，使其以每一位学生的生存和发展为宗旨，不断促进生命的发展。 关 键 词：学校体育；北京残奥会；特殊教育；中国 中图分类号：G811.118 文献标识