信息技术考核方案08-09下.docVIP

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  • 2015-08-11 发布于安徽
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2008--2009学年第二学期信息技术学科考核方案 信息技术课程考核作为教学中的激励导向,不仅要服务于教学中的教,更要服务于教学中的学;不仅要注重对学生全面信息能力的评价结果,更要注重评价过程中对学生信息能力的提高和创新能力的培养和激励作用。根据本学期课程开展情况作以下考核办法: 考核范围: 三、四、五年级全体学生。 考核方式: 平时成绩(50%)+期末考试(50%) 平时: 学习习惯:带齐学习用品,课堂常规。学习效果:所学技能掌握情况,课堂练习的完成情况。技术能力:从课堂练习的完成质量。(应用技能解决问题的能力)道德水平:能负责任的使用计算机应周边设备。% 信息技能:三年级:画画,四年级:word电子小报,五年级:演示文稿。20% 打字(测试中文打字和英文打字) A B C D 三年级 据具体情况而定 四年级 据具体情况而定 五年级 据具体情况而定 打字基本要求:指法正确的基础上,再对照打字的速度。 信息技能 A B C D 三年级画画 (我的卧室) 作品有创意 作品有美感 作品完成 作品没有完成 四年级电子小报 (主题:建国60周年) 作品有创意 作品有美感 作品完成 作品没有完成 五年级演示文稿 (主题:建国60周年) 作品有创意 作品有美感 作品完成 作品没有完成 评分办法: 考核采用优秀(A)、良好(B)、合格(C)、不合格(D)四个等级来评价学生的

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