08汽车制造专业实训教学大纲汇编11.18改.docVIP

《金工实训》教学大纲 一、学习领域定位 《》是机类、电类专业的一门主干专业实习课程。本课程以培养学生掌握钳工基本操作能力为核心，将钳工基本操作技能、零件加工、工艺分析等有机融合，突出实用性、适用性和综合性，是一门实践性很强的课程。本课程主要使学生掌握钳工各项基本操作技能以及与之相联系的工艺基础知识，提高学生动手能手及工艺分析能力。教学实施中，利用各种教学手段，加强直观教学、现场教学，为技能训练奠定基础。知识点以“够用、实用、适用”为原则，结合实训课题开展教学，把理论知识贯穿于实训内容中，切实做到理论联系实践，实践验证理论的目的，提高学生学习兴趣和学习主动性。）掌握钳工常用设备的使用方法和维护保养方法；掌握钳工常用工具的正确使用和维护；）掌握钳工常用量具、量仪的正确使用和保养；掌握钳工基本操作技能；掌握中等复杂工件（工具）的制作方法、计算方法；热爱本专业技术工作；具有较好的职业道德；具有团队精神和组织协调能力具有吸收新技术和知识的能力；有较快适应生产岗位需要的能力具有创新意识。把理论与操作技能有机的结合，让学生由浅入深，理论联系实际，逐步掌握钳工的一些基本操作技能及相关的工艺知识，在工业生产中，能完成生产任务并能分析问题、解决问题。 2、学习情境课时分配 情境序号 情境1 情境2 情境3 情境4 情境名称 入门知识 四方体加工 V型铁加工 凸凹体挫配 课时数 24学时 6学时 1