2015届高三生物总复习第八单元第30讲《植物的激素》课时训练 Word版含解析 .docVIP

第30讲　植物的激素调节 (时间:40分钟　分值:90分) 测控导航表 考点 题号及难易度 1.生长素的发现与生理作用 2,3,4,6 2.其他植物激素 1,5,9 3.与植物激素有关的实验探究 7(中), 8(中),10(中),11 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分。 1.(2014长沙一中模拟)下列关于植物激素的叙述错误的是(　A　) A.植物激素直接参与细胞内的代谢活动 B.生长素的作用具有两重性 C.在生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理芦苇可增加其纤维长度 D.在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织 分化 解析:植物激素只是调节细胞内的代谢活动,但不直接参与代谢活动;生长素在低浓度时促进生长,在高浓度时抑制生长,因此,它的作用具有两重性;赤霉素可以促进细胞伸长生长,因此,用一定浓度的赤霉素溶液处理可以增加芦苇的纤维长度。 2.(2013郑州模拟)为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输,一位同学设计了实验(如图所示),过一段时间,发现下端的琼脂块逐渐有了生长素。作为其对照组,最合适的是(　D　) 解析:该实验是为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输,应设置形态学的上、下端的空间位置为变量,题中已经给出形态学上端在上、形态学下端在下的实验设计,故应设置另一组形态学上端在下、形态学下端在上,其他条件均相同的对照组来探究生长素在胚芽鞘中的运输方向。