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- 2015-08-11 发布于湖北
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2015年春高中生物一轮复习新人教版必修1学案 《3.2细胞器系统内的分工合作》2.doc
人教版 必修一 3.2 细胞器——系统内的分工合作 学案2
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1.学习目标:
①简述细胞器之间的协调配合
②简述细胞膜系统的结构和功能
③理解细胞中结构与功能、部分与整体的统一性
2.重点:细胞膜系统的结构和功能
3.难点:细胞器之间的协调配合
“看”—知识经纬
“导”—自主预习
二、细胞器之间的协调配合
1.分泌蛋白
(1)概念:在 合成后,分泌到 起作用的蛋白质。
(2)实例:消化酶、抗体和部分激素。
2.分泌蛋白的合成与分泌
(1)合成场所:附着在内质网上的 。
(2)运输途径:分泌蛋白最初是在内质网上的 中由 形成肽链,肽链进入 进行加工,形成具有一定空间结构的蛋白质。内质网以出芽的形式使蛋白质到达高尔基体,经进一步的修饰加工,形成包裹着蛋白质的 ,经 分泌到细胞外。
(3)能量来源:在分泌蛋白的合成、加工和运输过程中,能量的供给来自 。
三、细胞的生物膜系统
1.组成:在细胞中,由 和 、 等结构共同构成细胞的生物膜系统。
2.特点:这些生物膜的 和 很相似,在 和 上紧密联系,进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。
3.功能:生物膜系统在细胞的生命活动中作用极为重要。首先,细胞膜不仅使细胞具有
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