崔坝小学整改任务销号申报表修改.xls

Sheet3 班子个人销号申请表谭仕双 班子个人销号申请表姚传银 班子个人销号申请表胡锦洲 班子销号申请表 教育实践活动整改任务销号申报表 整改是 否完成 整改完 成时限 序号 申请销号的整改项目 整改措施 整改成效 审核意见 测评情况 （好与较好 占百分比） …… 领导干部个人姓名及职务：胡锦洲 党支部书记 测评时间： 2015年 4 月 9 日 长期坚持 2014年12月底前 完成 长期坚持 坚持学习还不够自觉 工作争强当先的意识不强 测评时间： 2015 年 4 月 9 日 班子成员个人姓名及职务：姚传银 组织委员 班子成员个人姓名及职务：谭仕双 宣传委员 测评时间： 2015 年 4 月 9 日 完成 学校 领导班子： 测评时间： 2015 年 4 月 9 日 思想认识不够 工作作风不够扎实 服务意识有待于增强 学习不够 主题教育活动不深入 主题教育活动不深入 查学生学习缺毅力，督查不过硬， 一是师徒结对“帮扶”不力 抓学生的心理健康教育不深入 服务意识有待于进一步增强 精神状态不能适应教育形势发展的要求 工作作风还不够扎实 不能自觉坚持学习 没有工作争强当先的意识 持之以恒转变作风 会风不正，对村小帮扶不够 形式主义方面的问题及表现。 官僚主义方面的问题 享乐主义方面的问题 奢靡之风方面的问题 上半年主要工作完成情况及存在突出问题 落实惠民政策 安全生产情况及存在的突出问题， 整治校园周边环境 有吃请的现象。 接待家长缺乏耐心 接待家长缺乏耐心 会风不正，对村小帮扶少 业务学习流于开工 督查制度不健全，督查不过硬。 常规管理不严 师徒结对“帮扶”流于形式 三结合教育不扎实 心理健康教育不深入 领导分工不明确，深入学生不够，深入教师不够，深入学生家庭少 过程管理不到位 奢靡之风 奉献精神 勤俭办学，艰苦朴素的意识淡化。 高效课堂 落实贫困生政策 消防安全 校园周边环境 政治学习不够 面对教育教学工作的新要求，坚持变化变革、敢于担当、务求实效，针对工作中存在的薄弱环节和突出问题，有针对性地采取措施 。坚持不断健全教学奖励、科研评比和学生管理的规范化建设，推进教育教学工作制度化、规范化 。严格执行班子成员定期调查研究和联系教研组制度，围绕教育教学改革、教研组建设、学生管理体制等工作的专题调研每学期至少2次，每次调研中都要分别召开座谈会，认真听取意见和建议，最后写出有分析研究深度、有操作可行建议的专题调研报告。 进一步建立完善理论学习和业务学习制度，有针对性地加强干部教师队伍的培训、培养和教育工作，打造出一支“信念坚定、敢于担当、爱岗敬业、甘于奉献”的高素质教师队伍。 严格执行学习规定，党支部集中学习每月至少1次，业务学习每月至少1次，定期召开集中学习交流会，定期检查各方有关学习情况 树立正确的人生观、价值观。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好本职服务工作，全心全意为人民服务。 进一步增强事业心和责任感。总作为一名教师，不仅要教育好学生，教给他们应有的知识。更要思考教育的重要意义，思考教师的价值和职责。 要始终树立正确的教育观、学生观。经常走入班级，扑下身子、深入一线，与学生“零距离”、“面对面”，拜学生为师，在学生中汲取教学过程中应该掌握的智慧和驾驭全班的力量。要在深入学生中，掌握第一手资料，查找组织工作存在的问题和不足，与学生一起想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。要尊重他们的创新精神，在他们中发现、挖掘和总结经验，推动教学工作创新发展。 随着年龄的增长，身体及精神方面出现了“职业倦怠”的倾向。增强了自身的要求，调整心态，意识到工作的精细化要求。 查摆了存在的突出问题及具体表现，分析了产生问题的根本原因，并明确了整改方向和改进措施 2014年12月底前 会议的实效高效，没有空话、套话和重复的。加大了对村小的帮扶，经常送课，指导村小教师结对帮扶。 安排老师写的计划总结材料等认真看一看质量的好坏，不好的及时补救。 深入开展主题教育活动。经典诵读坚持搞，形成特色，让它常态化。学生社会实践活动、校本教材、综合实践的深入开展很好落实。加大了师徒结对“帮扶”力度，学校制定了名师带学徒的帮扶办法，受到教师好评，也认真考核，让群众路线学习不再只停留在纸片上，同时还加大了对学生的帮扶力度。 安全工作常抓不懈。突出问题是本人在会上讲得多，对副校长和班主任严格要求，本人实际督查较少。 校园周边减少了兜售“三无”食品的现象，教育学生不吃“三无食品和垃圾食品”，校外车辆乱停乱放的情况减少了。 转变作风，不再有吃请的情况发生了。 对待家长耐心有礼貌，把学校工