14-15高中数学人教A版必修1学案1.1.3集合的基本运算(二).docVIP

1.1.3　集合的基本运算(二) 1．理解在给定集合中一个集合的补集的含义，会求给定子集的补集． 2．能运用Venn图及补集知识解决有关问题． 1．一般地，如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素，那么就称这个集合为全集，通常记作U. 2．对于一个集合A，由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合称为集合A相对于全集U的补集，简称为集合A的补集，记作UA，即UA＝{x|xU，且xA}． 3．补集与全集的性质 (1)UU＝；(2)U?＝U；(3)U(?UA)＝A； (4)AUA＝U；(5)A∩UA＝. 4．已知全集U＝{1,2,3,4,5,6,7}，A＝{2,4,5}，B＝{1,3,5,7}，则A∩(UB)＝{2,4}；(UA)∩(?UB)＝{6}． 补集定义的应用 【例1】 已知全集U，集合A＝{1,3,5,7,9}，UA＝{2,4,6,8}，UB＝{1,4,6,8,9}，求集合B. 解　 如图所示，借助Venn图， 得U＝{1,2,3,4,5,6,7,8,9}， UB＝{1,4,6,8,9}， B＝{2,3,5,7}． 规律方法　根据补集定义，借助Venn图，可直观地求出全集，此类问题，当集合中元素个数较少时，可借助Venn图；当集合中元素无限时，可借助数轴，利用数轴分析法求解． 变式迁移1 设U＝R，A＝{x|a≤x≤b}，UA＝{x|x4或x3}，求a，b的值． 解　A＝{x|a≤x≤b}， UA＝{x|xb或xa}． 又UA＝{x|x4或x3}，a＝3，b＝4. 交、并、补的综合运算 【例2】 已知全集U＝{x|x≤4}，集合A＝{x|－2x3}，B＝{x|－3x≤3}．求UA，A∩B，U(A∩B)，(UA)∩B. 解　把全集U和集合A，B在数轴上表示如下 ： 由图可知UA＝{x|x≤－2或3≤x≤4}， A∩B＝{x|－2x3}， U(A∩B)＝{x|x≤－2或3≤x≤4}， (UA)∩B＝{x|－3x≤－2或x＝3}． 规律方法　求解用不等式表示的数集间的集合运算时，一般要借助于数轴，此法的特点是简单直观，同时要注意各个端点的画法及取到与否． 变式迁移2 已知全集U＝{x|－5≤x≤3}，A＝{x|－5≤x－1}，B＝{x|－1≤x1}．求UA，UB，(UA)∩(?UB)，(UA)∪(?UB)，U(A∩B)，U(A∪B)，并指出其中相等的集合． 解　UA＝{x|－1≤x≤3}， UB＝{x|－5≤x－1或1≤x≤3}， (UA)∩(?UB)＝{x|1≤x≤3}， (UA)∪(?UB)＝{x|－5≤x≤3}， U(A∩B)＝{x|－5≤x≤3}， U(A∪B)＝{x|1≤x≤3}， 相等的集合：(UA)∩(?UB)＝U(A∪B)， (UA)∪(?UB)＝U(A∩B)． 利用集合间的关系求参数 【例3】 (1)已知全集U＝{1,2,3,4,5}，A＝{x|x2－5x＋q＝0，xU}，求UA； (2)设U＝{2,3，a2＋2a－3}，A＝{b,2}，UA＝{5}，求实数a和b的值． (1)解　设x1、x2为方程x2－5x＋q＝0的两根， 则x1＋x2＝5， x1≠x2(否则x1＝x2＝U，这与AU矛盾)． 而由AU知x1、x2U，又1＋4＝2＋3＝5，q＝4或q＝6. UA＝{2,3,5}或UA＝{1,4,5}． (2)分析　由题目可获得以下主要信息： 全集U中有元素2，A中有元素2. UA＝{5}，5∈U且5A. ③3∈U但3(?UA)，3∈A. 解答本题可根据UA＝{5}，得出 解出a、b即可． 解　 由题意，利用Venn图， 可得方程组 将式变形为a2＋2a－8＝0， 解得a＝－4或a＝2. 或为所求． 规律方法　符号UA存在的前提是AU，这也是解有关补集问题的一个隐含条件，充分利用题目中的隐含条件也是我们解题的一个突破口，若xU，则xA和xUA二者必居其一，不仅如此，结合Venn图及全集与补集的概念，不难得到如下性质：A(?UA)＝U，A∩(UA)＝，U(?UA)＝A. 变式迁移3 已知U＝R，A＝{x|x2＋px＋12＝0}，B＝{x|x2－5x＋q＝0}，若(UA)∩B＝{2}，(UB)∩A＝{4}，求AB. 解　(?UA)∩B＝{2}，2∈B且2A. A∩(?UB)＝{4}，4∈A且4B. 分别代入得， p＝－7，q＝6，A＝{3,4}，B＝{2,3}， A∪B＝{2,3,4}． 1．补集与全集是两个密不可分的概念，同一个集合在不同的全集中补集是不同的，不同的集合在同一个全集中的补集也不同．另外全集是一个相对概念． 2．符号UA存在的前提是AU，这也是解有关补集问题的一个隐含条件，充分利用题目中的隐含条件也是我们解题的一个突破口．3．补集的几个性质：UU＝，U?＝U，U(?UA)＝A.