我的祖家是歌乡课件.ppt

* * * * * * * * 台湾高山族 台湾高山族是我国少数民族之一，人口40多万，其祖先是我国古代的百越族，主要有泰雅人、阿美人、布农人、排湾人、雅美人等九个群族，至今他们仍然保持着许多独特的传统文化 。是一个能歌善舞的民族。 * * 谈一谈你对宝岛台湾的了解 台湾四周沧海环绕，境内山川秀丽，到处是绿色的森林和田野，加上日照充足，四季如春，所以自古以来就有“美丽宝岛”的美誉，早在清代就有“八景十二胜”之说。作为著名的世界旅游胜地，台湾岛上的风光，可概括为“山高、林密、瀑多、岸奇”等几个特征。 * * 日月潭风光 阿里山风光 台北故宫 台湾八卦山 1 台湾夜景 * * 我的祖家是歌乡 高山族民歌 * * 高山族的民歌主要有四类 ： 一、劳动歌。它产生于(其中也有一部分用于)农耕、狩猎、捕鱼等生产活动。 二、生活歌。它包括了情歌、舞歌、酒歌和儿歌等。 三、仪式歌。它多用于婚礼、葬礼及各种祭祀活动。 四、叙事歌。它多以传说、故事为歌唱的内容。 * * 歌曲简介 《我的祖家是歌乡》是流传在台湾高雄、台北一带的排湾支系民歌，它属于生活歌中舞歌类的“欢乐舞曲”。歌曲通过赞美祖祖辈辈喜爱唱歌的风俗习惯来表现高山族人民憧憬美好幸福生活的思想感情。 * * 欣赏歌曲 思考问题 1、歌曲的速度如何？ 2、歌曲的情绪如何？ 3、歌曲由几个乐句组成？ 4、该歌曲表达了怎样的主题？ * * 黎明刚来我们唱歌，我们唱歌迎接太阳． * * 月亮上山我们唱歌，我们祖家是歌乡． * * * * 黄昏清晨我们歌唱，歌唱我们美好的希望． * * 今天插进田里的稻秧，明天上山捕获大批肥羊． * * 1、速度—小快板 2、该曲的音乐情绪是欢快活 泼、带有舞蹈性。 3 、歌曲由四个乐句组成 * * 1 难点处理 2/4 嘿 嘿嘿| 嘿嘿 嘿|| (2)o嘿 嘿嘿| 嘿 o || 节奏： 2/4 * * 该歌曲表达了怎样的主题？ * * 歌曲主题 歌曲通过赞美祖祖辈辈喜爱唱歌的风俗习惯来表现高山族人民憧憬美好幸福生活的思想感情。 * * 节奏练习 X 0 │X 0 │X XX │ X XX │ X 0 │X 0 │X 0 │ X XX │X XX │ 0 X │ 0 X │0 X │ 0 X │ 0 X │ 0 X │0 X │ 0X XX │X 0 │ * * * * 音乐实践： 1.分小组交流模仿伴奏型 2.用拍手.跺脚.捻指.拍肩等肢体语言设计歌曲伴奏型 欣赏舞蹈并思考： 舞蹈者手里拿的是什么？它在生活中是做什么用的？ 高山族杵舞 “杵舞”直接脱胎于舂米劳动，又称“杵歌”“杵乐”或“杵音”，是高山族的一种节奏舞蹈。杵长四、五尺至六、七尺不等，每杵自成一音，因其长短粗细不同，有不同音高，以杵击石，发出叮咚乐音。 舞时，妇女头戴鲜花，身着美丽的民族服装，每人持一杵，相互配合，敲击出美妙的旋律，边敲奏边歌舞。 * * 杵舞 甩发舞 阿美人：铃铛舞 排湾人：崇拜五步蛇 卑南人：盾牌舞 雅美人：甩发舞 小知识 * * 课外作业 结合所欣赏的高山族的杵舞表演，为《我的祖家是歌乡》 创编简单的舞蹈动作，课下和同学交流并在下节课上展示。 * * * * 课堂小结 这节课不仅我们领略了高山族的歌舞，同时也加深了对宝岛台湾的了解，同学们要多了解祖国的大好河山，风土人情，会别有一番风味，也要更加热爱我们的祖国，保护祖国的山河，特别是还未回归的宝岛台湾。