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- 2015-08-12 发布于安徽
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2011届高考第二轮复习课件核心知识转换资料
【本单元复习策略】
一、实施单元专题知识整合:本单元的复习要把握一个核心,两个主体,三项制度,四个问题。一个核心就是社会主义民主政治建设。两个主体认识人大代表和中国共产党在国家政治生活中的地位。三项制度是指人民代表大会制度、我国的政党制度和民族区域自治制度。四个问题主要是指:人大代表与人民的关系,现代化建设如何发挥党的作用,民族成就取得的政治因素,共产党与民主党派的关系。
二、对教材知识进行模块整合:立足保障人民当家作主的地位,认识国体与政体的关系,人大与人民和政府的关系,党与政府、人民的关系,政协与党和人民的关系,民族区域自治制度与我国国家性质的关系。
三、强化学习方法的讲练:总分结合的复习方法。首先立足我国的国家政体的运行原则,认识人大、党、政协与政府和人民的关系。然后立足我国的国家机构组成,来具体分析其成员:人大、党、政府在国家政治生活中的地位和作用。同时整合我国的政治制度:基层民主自治制度、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作制度、民族区域自治制度。
【核心知识解读】
1.社会主义民主的制度保障
基层民主自治制度 ①基层群众自治制度体现了社会主义民主政治的特点和优势。基层群众自治制度把代表制民主与直接民主有机地结合起来,从而形成社会主义民主政治的独特优势,这是我国人民民主制度优越性的重要体现。
②基层群众自治制度拓展了社会
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