江苏省数学竞赛《提优教程》第讲角度与距离题目.doc

第7讲 角度与距离 本节内容主要是关于空间中各种角与距离的定义与求法以及向量在相关计算中的应用．向量方法一般用于求角度，如线线所成角，线面所成角，面面所成角，有时也可以用来求点到平面距离和异面直线之间的距离． A类例题 1B1C1D1的棱长为1，则直线A1C1与直线BD1的距离是_______ （2001年全国高中数学联赛） 分析：求异面直线的距离有很多种思路，可以从定义出发找出公垂线段，求出其长度，也可以过一条直线作另一条直线的平行线，求出线面距离，即为异面直线的距离，等等． 解：连接B1D1，交A1C1于O，易证A1C1⊥平面BB1D1，过O作BD1的垂线，垂足为H，则OH为直线A1C1与直线BD1的公垂线段．把Rt△BB1D1的平面图画出来， 易得OH＝． A，B，C，D四点不共面，且两两间的距离均为1，点P与点Q分别在线段AB与CD上运动，则P与Q间的最小距离为__________． （2001年第12届希望杯） 解 A，B，C，D构成正四面体，求P与Q间的最小距离即求AB与CD间的距离，如图． 取AB，CD的中点E，F，则AF⊥CD，BF⊥CD，∴CD⊥平面ABF．∴EF⊥CD．又EF⊥AB，∴EF为AB，CD间的距离． ∵AE＝BE＝，AF＝1，∴EF＝＝． △ABC的顶点B在平面α内，A、C在α的同一侧，AB、BC与α所成的角分别是30°和45°，若AB＝3，B