2015届高三政治一轮总复习教案：第8课 走近国际社会 新人教必修2.docVIP

第四单元 当代国际社会 高考调研·单元解读 单元解读 1.本单元以维护我国的国家利益为主线，先从静态上论述国际社会一般知识，再从动态上展望当今世界的发展趋势，然后在此基础上介绍我国独立自主的和平外交政策及其作用。本单元强调关注我国在国际社会的地位和作用、维护国家利益，与前三个单元强调公民参与国内政治生活共同构成全书的完整体系。 2.近年来，高考对此单元的考查涉及的知识点主要有国家的主权、国际关系的决定因素、和平与发展的主题、世界多极化、当前国际竞争的实质、我国的外交政策等。从命题角度看，主要是以时政热点为背景，考查对知识的理解、记忆及分析问题的能力。其中，结合我国的外交活动，理解和说明我国外交政策的基本内容，是高考考查的重点。 3.备考中，要从两条线索进行知识串联和整合：一是有关国际社会的基本知识；二是中国外交活动的相关知识。还要关注社会热点和十八大、十二届人大一次会议等对有关我国外交政策的表述，关注我国与周边国家、相关大国的关系、我国在重大国际问题上的主张，运用所学知识分析相关问题，拓宽视野、提高思维能力。 第8课 走近国际社会 知识梳理·自主预习 考点梳理 一、国际社会的成员 1.1） （1 （2 （3 （4）基本义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端等。 2.国际组织（考点2） （1）成立特点：以正式条约或协议为依据。 （2）分类。 ①按主体：政府间国际组织、非政府间国际组织。 ②按范围：世界性国际组织、区域性国际组织。 （3）积极作用。 ①促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作。 ②协调国际政治、经济关系。 ③调节国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平等。 3.联合国（考点3） （1）性质：当代国际社会中最具代表性的世界性、政府间国际组织。 （2）宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。 （3）作用：维护世界和平与安全；促进经济、社会的发展；实行人道主义援助。 4.中国与联合国的关系 （1）中国是联合国的创始国和安理会常任理事国之一。 （2）一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持按联合国宪章精神所进行的各项工作，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动。 （3）在一系列全球问题上发挥重要作用，对世界和平与发展作出了重要贡献。 二、决定国际关系的因素 1.国际关系及其决定因素（考点4） （1）含义：国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系，其中最主要的是国家与国家之间的关系。 （2）内容：包括政治、经济、文化、军事关系等。 （3）基本形式：具有多样性，基本形式是竞争、合作与冲突。 （4）决定因素：国家利益是国际关系的决定性因素。 ①国家间的共同利益是国家合作的基础，利益对立是引起国家冲突的根源。 ②维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。 （5）要求：任何国家都不应以维护本国国家利益为理由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国的内政。 2.维护我国国家利益（考点5） （1）必要性：就是在维护广大人民的根本利益，是完全正当的、正义的。 （2）内容：国家主权、领土完整、国家统一、我国宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 （3）要求：我国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。 核心考点·题眼突破 核心考点1 主权国家与国际组织 题眼突破 1.正确认识主权和人权的关系 （1 ①主权是一个国家处理其国内和国际事务统一而不可分割的最高权力，包括独立权、平等权、自卫权和管辖权，是国家的生命和灵魂，是国家存在的最重要的因素，在国际交往中，侧重于强调国家的主权属性； ②人权是一个国家公民享有的人身自由和各项民主权利，生存权、发展权是根本和重要的人权。 2）联系： ①主权是实现人权的前提和基础，一个国家的主权是该国公民充分享受人权的前提和保障，人权享有的范围和程度与社会经济文化水平及社会制度分不开，它要有物质的、法律的和制度上的保障； ②人权具有国际性的一面，但本质上属于一国内政问题。 2.正确区分主权国家各项权利 （1）独立权是指主权国家可以按照自己的意志处理其内政外交事务，而不受外力控制和干涉的权利。表现在政治、经济、文化等各个方面，如一国可以自由修改宪法、变更政体、确定经济体制、缔结条约、进行自卫战争等。 （2）平等权，即一切国家，不分大小强弱、发展程度如何，在国际法上地位一律平等的权利。 （3）自卫权是指一国在已经遭受到外来侵略和武力攻击时有进行单独自卫和集体自卫的权利。《联合国宪章》明确肯定自卫权是国家的“自然权利”，即主权国家的固有权利，同时对自卫权的行使予以限制，国家自卫权的行使要以受到“武力攻击”为条件，而且在安理会采取必要办法之前，还应“立即向安理会报告”。 （4）管辖权即