2015年高考历史二轮复习岳麓版必修三同步学案：第9课 诗言志 歌咏言 预习案.docVIP

诗言志 歌咏言 预习案 ◇预习目标◇ 知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。 问题引导，自我探究◇ 一．《诗经》、楚辞与汉赋 1．《诗经》 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。它保存了从＿ ＿＿＿＿＿到＿ ＿＿＿＿＿大约5000多年的诗歌，共＿ ＿＿ ＿ ＿＿篇。它分为风、雅、颂三部分。风是＿ ＿＿＿＿ ＿的民歌，统称＿ ＿ ＿＿ ＿＿；雅是＿ ＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿，颂是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 西周时只有贵族才能接受教育，他们通过文学创作来＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿，当时的平民也往往通过歌谣来表达自己的情感。 2．楚辞 楚辞是战国时期＿＿＿＿＿＿等人吸收＿＿＿＿＿＿精华，采取＿＿＿＿＿＿，创造出的一种新体诗歌。其余《诗经》不同，不是整齐的四言体，而采用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。屈原通过诗歌抒发自己忧国忧民的情感。 3．汉赋 汉朝政治统一，经济发展，广筑宫室，，田猎、巡游之风兴盛。一种专事铺陈辞藻，文采华丽的文体——＿＿＿＿＿应运而生。它是吸收了先秦《诗经》和楚辞表现手法＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的带韵散文。 二．唐诗 1．兴盛原因 （1）繁荣、开放和文化多元的盛唐造就了诗歌的辉煌。 （2）科举取士制度的确立使许多来自中下曾的文人有机会施展抱负，他们把丰富的生活体验、自信乐观和昂扬进取的精神融入诗歌，使唐诗繁盛一时。 2．代表人物 （1）李白：他＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。其非凡气魄充分体现了盛唐＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿的时代精神。 （2）杜甫：他是一位＿＿＿＿＿＿的诗人，长期生活在颠破流离和饥寒交迫中，体味着国破家亡的痛苦。 （3）白居易：自言“ ，愿得天子知”，在对黑暗现实的批判寄托了自己的政治抱负和对民间疾苦的深切同情。 三．宋词与元散曲 1．宋词 1．词的起源及特点：词起源于民间，又称＿ ＿＿＿＿＿，便于更加灵活自如地表达感情，并可配乐演唱。 2．宋词兴盛的原因：首先，当时的＿ ＿＿＿＿＿喜欢，加之许多＿ ＿＿＿＿＿的提倡，并参与创作；同时，＿ ＿＿＿＿＿也需要大量的歌词，士大夫的词便通过各种途径流传于民间，更有一些词人直接为歌女写词。南宋时期，民族的屈辱、山河的破碎和民众的苦难激发了诗人们＿救亡图存的社会责任感和使命感＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，如＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等把自己的抱负写入诗词。 2．元散曲 （1）元散曲是元代兴起的新诗体，它是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿基础上经后世文人重新制作而形成的。 （2）兴起的原因：在元朝，汉族文人进去无望 ，心情压抑，他们常用散曲来抒发愁闷的情怀，以逃避现实，获得心理平衡。 自学测试◇ 救亡图存的责任感和使命感成为诗词创作的主题是在 唐朝 B、北宋 南宋 D、元朝 下列关于周朝至秦汉我国诗歌发展的表述不正确的是 A．《诗经》是我国第一部诗歌总集 B．《离骚》是我国古代最长的一首抒情诗 C．汉赋是吸收了先秦《诗经》和楚辞表现手法的带韵散文 D．楚辞与《诗经》都是以整齐的四言句式为表现形式 3．“惟歌生民病，愿得天子知”，体现了诗人 A．放荡不羁，蔑视权贵 B．流连山水，宁静平和 C．颠沛流离，饥寒交泊 D．关心民间疾苦，抨击社会现实 4．下列叙述中，唐诗兴盛的原因有 ①社会经济的繁荣 ②庶族地主阶级登上政治舞台③科举取士和帝王提倡④民族融合和频繁的中外交往 A．①② B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 5．下列关于元散曲的叙述正确的是 A．元散曲又称“长短句” B．元时汉族文人用散曲抒发愁闷情怀 C．元散曲局限于宫廷范围 D．散曲在宋代已经广泛流行，元代兴盛 答案：CDDDB