汉字录入方式多样化背景下的写字教学.pdfVIP

分类号 密级 学校代码 10542 汉字录入方式多样化背景下的写字教学 ontheChinesecharacters Writingteaching - … 1● ●m ·● l l ’ 1 modes dlversllication inputting 研究生姓名 姜笑 指导教燃、职称 程大琥教授 学 科 专 业 课程与教学论 研 究 方 向 语文教学论 湖南师范大学学位评定委员会办公室 二零一三年五月 中文摘要 汉字及其书写艺术是中华民族的文化瑰宝。写字教育在中国有 着悠久的历史和优良的传统，是传承中华民族文化的重要途径。随着 科技的发展，汉字录入方式日益多样化，汉字书写的实用性逐渐降低， 写字教学遭遇尴尬。写字教学的生存危机导致的最终结果不仅是一种 技能的缺失，更重要的是书写文化的断层和传统文化的消失。因此， 汉字录入方式多样化背景下，写字教学备受忽视和冷落的问题应该受 到重视。本文从汉字录入方式多样化背景下，写字教学面临的机遇与 挑战出发，探讨写字教学走出困境的方法和途径。 本文运用文献法、调查法、访谈法、比较法等研究方法，分四 部分展开论述。 第一部分论述汉字录入方式多样化背景下，写字教学面临的机 遇和挑战。随着科技的发展，汉字录入方式的多样化，写字教学在开 发智能、陶冶情操、提高审美能力方面的功能更加凸显。这是写字教 学面临的机遇。但是也面临着诸多的挑战：写字教学价值定位迷失， 写字教材和字帖编排混乱，写字教学手段单一，写字教学示范性指导 减少。 第二部分探讨汉字录入方式多样化背景下，写字教学的教育功 能，主要体现在两个方面：凸显汉字文化教育功能，传承汉字文化； 凸显艺术审美教育功能，提高学生的审美素质。 第三部分针对汉字录入方式多样化的形势，设计新的字帖、开 发新笔和设计电子习字模板。 第四部分探讨在汉字录入方式多样化背景下，写字教学对于教 师的新要求。首先，应该切实提高教师的专业素养，包括更新写字教 学理念，提升书法素养，注重示范性指导，提高运用现代化教学手段 的能力。其次，应该改革创新写字教学的方法，包括适当运用多媒体 技术来优化写字教学，灵活运用多种录入方式来搭建写字训练平台。 笔者希望通过自身对于汉字录入方式多样化背景下写字教学现 状的研究，提出有效的建议和策略，为写字教学的发展贡献自己的力 量，达到传承中华民族汉字文化的目的。 关键字：写字教学；汉字录入方式；汉字文化 ABSTRCT Artand ofChinesecharactersistheculturaltreasureofthe writing Chinese oneductioninChinahasa andfine nation．Write longhistory an to the of traditions，is culturethe importantapproachinheriting Chinese withthe ofscienceand nmion．Along