2012人教版七上《地球与地球仪》ppt课件2.pptVIP

欢迎同学们走进地理知识殿堂 进多媒体教室要案慢步轻声 按照教室位置入座 带齐你的学习用具（特别是眼镜） 下课后带走地理知识和技能和所有物品，将椅子放到桌下摆放整齐 窗户边同学关窗，协助老师锁门 第一节 地球和地球仪 地球的形状和大小 人类认识地球形状的过程 调动你的眼睛、耳朵、手、大脑去看去听去记去思考： 认识到地面不是平的的例证还有哪些？ 通过人类认识地球形状的过程，你感悟出了什么？ 北极星高度角的变化 开心一笑 倒挂着弟弟问：“哥哥，地球是球形，在我们站的地球另一面的人是怎样站的？”哥哥说：“当然是脚踏地，头朝天的倒挂着。”弟弟说：“他们怎样走路呢？”哥哥说：“他们走路脚一定不能离开地面，否则就会掉下去。”弟弟说：“幸亏我们是在地球上面。” 随歌谣学地理 地球是个圆球体，这个事实人共知 探求地球形状史，伟人献身我辈记 庐山起义是半径，五点一亿表面积 要知赤道有多长，坐地日行八万里 * * * * 了解地球形状的认识过程，能够提出有力证据说明地球是一个球体 会用数据说明地球的大小 认识地球仪 古人眼中的天地形状 古人眼中的天地形状 麦哲伦环球航行 前苏联宇航员加加林眼中的地球 人类对地球形状的认识过程 麦哲伦环球航线图 地球的模型——地球仪 人们仿照地球的形状，并且按照一定的比例把它缩小，制作的地球的模型——地球仪。 在地球仪上，用不同的颜色、符号和文字来表示海陆分布、地势高低、河流湖泊、国家和城市的位置范围和名称等。 我们通过地球仪不仅能知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布，还可以用地球仪演示地球的自转和公转运动等。 纬线 地轴北段与地球表面的交点。 地球的自转轴。 地轴南段与 地球表面的交点。 连接南北两 极并且与纬线垂直相 交的半圆。 地轴 北极 南极 经线 赤道 是最大的纬线圈。 与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 * *