2012北师大版七上《慈母情深》ppt课件2.pptVIP

本课学习目标 1.知识目标：有感情地朗读课文，感受慈母情深，亲情无价。 2.能力目标：初步了解环境和人物描写在表现人物思想感情中所起的作用。 3.情感态度及价值观：通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段，体会母亲的慈祥与善良和我对母亲的感激、热爱与崇敬之情。 重难点分析 初步了解环境和人物描写在表现人物思想感情中所起的作用，体会母亲的善良、慈祥和我对母亲的感激和热爱。 预习检查 积攒 绰绰 桀骜不驯 呵斥 内疚 虎视眈眈 怪诞 轻蔑 惴惴 违抗 怂恿 颓败 毡絮 竹篾 龟裂 攥 预习答案 积攒zǎn 绰绰chuò 桀骜不驯jié ào 呵斥hē 内疚jiū 虎视眈眈dān 怪诞dàn 轻蔑miè 惴惴zhuì 违抗wéi 怂恿sǒng 颓败tuí 毡絮zhān 竹篾miè 龟裂jūn 攥zuàn 这篇文章的性质 1.歌颂母爱的文章 2.还歌颂了母亲对孩子正确的爱，而不是逆爱 预习新方法 1.勾画圈 2.认真熟读课文 3.了解课文背景 4.了解作者 5.了解作者写作手法 6.了解作者写作意图 7.写出关于母爱的诗和点故 8.找出好词好句好段 勾画圈出让你影响深刻的词句 勾出新词语 画出印象深刻的句子 圈出印象深刻的词语 预习新方法 1.勾画圈 2.认真熟读课文 3.了解课文背景 4.了解作者 5.了解作者写作手法 6.了解作者写作意图 7.写出关于母爱的诗和点故 8.找出好词好句好段 好词好句好段 好词：失魂落魄　　　　震耳欲聋　　 好句：1.我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。 2.褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲…… 3. 　我挺高兴他爱看书的！好段：母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌…… 　　 了解作者和写作背景 了解作者和写作背景 作家简介 《慈母情深》是著名作家梁晓声的小说《母亲》里的片段。记叙了母亲在极其艰难的生活条件下，省吃 ?? 俭用，支持和鼓励“我”读课外书的往事，表现了慈母对子女的深情，以及孩子对母亲的敬爱之情。 　　梁晓声（1949——） 《慈母情深》的作者，当代作家。祖籍山东荣城，1949年生于黑龙江省哈尔滨市。1974年进复旦大学中文系读书。主要作品有：短篇小说《父亲》；中篇小说《今夜有暴风雪》；长篇小说《雪城》、《年轮》等。小说集《天若有情》、《这是一片神奇的土地》、《人间烟火》、《白桦树皮灯罩》、《黑纽扣》。 　　本文写的是20世纪60年代初的事。当时正值国家困难时期，大多数老百姓的家境都很困难，但是穷而不苦，一元五角买本书在当时是很不容易的事情。 作者介绍 梁晓声，原名梁绍生。当代著名作家。祖籍山东荣城，出生于哈尔滨市，现居北京，任教于北京语言大学人文学院汉语言文学专业。曾任北京电影制片厂编辑、编剧，中国儿童电影制厂艺术委员会副主任，中国电影审查委员会委员及中国电影进口审查委员会委员。 中文名：梁晓声别名：梁晓生国籍：中国民族：汉族出生地：哈尔滨出生日期：1949职业：中国影视编剧毕业院校：复旦大学主要成就：中国作家协会会员代表作品：《天若有情》，《白桦树皮灯罩》，《死神》，《人间烟火》等 读后感 前几天我读了一篇文章叫《慈母情深》，读了之后我深深地被文中的那位母亲平凡而又伟大的母爱所感动。 这是一个平凡而普通的家庭，这位母亲为了支持子女读书把家里唯一的旧收音机给卖了从这一点可以看出他们家已经贫穷到了极点，母亲为了一家人的生计，走进了噪音震耳欲聋、环境极其恶劣的工厂工作。只是为了孩子们碗里多一点米，书包里多一些书本，衣橱里多几件衣裳。作者想买一本一元五角钱的《青年近卫军》，母亲不顾同事的劝阻毫不犹豫地掏出钱来，用龟裂的手数好钱塞到了我的手中。那是因为母亲知道，孩子爱看书是好事情，哪怕再困难也要供！因为那是她的希望，希望孩子能早日成才。而文中的“我”通过去要钱买书，第一次走进了母亲的工作车间，第一次看到母亲在多么辛苦地劳作，也第一次感受到了母亲挣钱的不容易。从而加深了对母亲崇敬之情和对自己要钱行为的深深自责。 我的妈妈何尝不是这样？我的妈妈是一位很普通的农民工，为了供我们上学，她一天要工作十二个小时，每天下班回来都累的腰酸背痛。这样的工作环境是妈妈最不喜欢的，但是妈妈为了能工作多挣点钱，还是坚持下来了。 读到“母亲给我钱买书”时，我被深深地打动了，这一元五角钱“母亲”肯定知道它的重要性了，这一元五角相当于家人几天的饭钱，用它买书全家人可能又要几天省吃俭用了。“母亲”深知