浙教版六年级十一册语文教案听说训练：听广播 说新闻.docVIP

听说训练：听广播 说新闻 1 1 1．听新闻广播(把五星红旗插上北极)，能复述新闻要点。 2．当众交流从广播、电视中听到的新闻，说出新闻要点。 重点：听得清，记得牢，讲得好。 难点：记住新闻要点，有条理地按要点复述。 投影片 小黑板 录音机 I．了解学生收听广播的情况，引导归纳方法。 (1)请几位学生说说听到哪些感兴趣的新闻。 (2)交流：你是怎么记住这条新闻的? (3)小结。点拨方法：看消息，一遍看不懂可以再读；听消息(新闻广插)稍纵即逝，除了集中注意力外，要讲方法，听内容提要，或注意开头一段话，记住主要内容；听报道全文要注意记要点。 2．揭示课题，学习课文，明确训练内容和总要求。 (1)默读。 (2)讨论：本次训练有哪两项内容?总要求是什么?(板书：听得清，记得牢，讲得好。) 3．指导《把五星红旗插上北极》听说练习。 (1)读“学习提示”第1节。 听第一遍录音的任务是什么?回答这两个问题尤其要注意哪一部分内容?(新闻录音的开头部分。) (2)播放第一遍录音——同桌议论——课堂交流。 新闻主要讲什么事?他们要去完成什么任务?请用一句话概括。(为了去北极考察。探险队的叔叔在松花江地区集中五天进行模拟训练，最后终于把五星红旗插上北极。) 解释“模拟训练”。(为适应北极的环境、气候所作的适应性训练。) (3)阅读“学习提示”第2节。明确第二遍听的任务是什么?(带着问题边听边想)，三个问题的记忆要点是什么(①条件怎样艰苦；②重点介绍谁；③怎样宣誓)。 (4)播放第二遍录音-同桌议论要点答案，交换复述——课堂交流。 评价要点：①内容要点齐全。概述主要内容，再按时间、地点、人物、事件介绍。②用自己的话复述，不背诵。③语言连贯清晰，态度大方。 (5)吸取别人长处，自己再说一遍。 4．指导“介绍新闻”听说练习。 (1)明确说话的要求和方法。 (2)四人小组试说。教师巡视，了解情况。 (3)指名交流发言。(评价要点同上。) 5．总结。 (1)如何听新闻广播?向别人介绍新闻学到了什么? (2)表扬认真听、说的学生，鼓励关心国家大事，养成收听广播、阅读报纸的习惯。