牛津沪教四下《Mid Revision》(第二课时) word教案.docVIP

牛津沪教四下《Mid Revision》(第二课时) word教案.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
牛津沪教四下《Mid Revision》(第二课时) word教案.doc

沪教牛津(09版)四年级英语下册教案 Mid Revision Teaching Period: Mid Revision(2) 课题 4B Mid Revision(2) 教学目标 单词、词组、词性转换 教学重点 背默单词、词性转换 教学时间 One period 教学过程 备注 1. 教师默写单词 2. 复习词性转换的方法: Can 后加动词原形 祈使句用动词原形 现在进行时,单复数变化,代词变化 3. 专项练习(词性转换) 4. 和学生一起总结何时用现在进行时,何时用动词原形 (can can’t don’t doesn’t let please like to want to 动词原形) (now It’s +时间 look listen Where’s****?用现在进行时) 作业布置 1. 朗读课文10分钟 2. 背单词 3. 订正练习卷 教学效果反馈 1. 教学目标达到。 2. 教学环节上增加总结何时用现在进行时,何时用动词原形. 3. 部分学生对何时用现在进行时,何时用动词原形还是容易混淆。

文档评论(0)

lizhencai0920 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:6100124015000001

1亿VIP精品文档

相关文档