2012沪教版九上《劳山道士》ppt课件3.pptVIP

关注孩子听课状态 课前准备 学具齐全（语文书、词典、笔记本、学习用具）； 精神状态饱满。 听 能专心听老师或同学的发言，且专注时间较长. 孩子是否能听懂老师或同学发言，并能自觉思考、积极回答，尤其注意听孩子是否能根据同学的发言进行补充或纠正。 说 声音洪亮，语言表达完整、意思表达清楚；回答踊跃。 有一定的课外积累，知识面较广。 读 能按要求读，声音洪亮。 读音准确、语句通顺、会停顿，无加、改、少字现象。 读出自己的理解，读书有语气。 写 写字姿势、握笔姿势。 能明白老师要求，按要求写。 书写工整，有一定速度，无错别字。 所写语句通顺，用词准确，意思清楚，有条理。 是否有写后自己检查（自己读）、修改的习惯。 崂山道士 蒲松龄《聊斋志异》 春风得意马蹄疾， 一日看尽长安花。 ——孟郊《登科后》 春风得意 走马观花 羡慕 蒲团 道观 硬茧 炫耀 一盅 口诀 邪念 逡巡 神采奕奕 叩头拜见 满室生辉 憋足气 游手好闲 好吃懒做 好逸恶劳 玄妙 他觉得道士讲的话深奥玄妙，便要拜道士为师。 喜出望外 德高望重 望子成龙 东张西望 1、看 2、希望，盼望 3、名望，声誉 崂山道士 《聊斋志异》 谁因为什么做了什么结果怎么样 义 犬 贾某在芜湖赚了大钱，雇了一艘小船准备回家。在渡口时他看到有个屠夫正准备杀一条狗，于是贾某出双倍价钱把那只狗买了下来。 没想到船夫是个强盗，他贪图贾某的财物，便将船划到偏僻处将贾某用毛毡裹起来抛入了江中。犬见之，哀嗥投水；口衔裹具，与共浮沉。流荡不知几里，达浅搁乃止。狗从水里爬出来，不停的哀叫。路人跟随狗救下了贾某。贾某决定回到芜湖，等候强盗的船回来。 到了芜湖，那只狗突然朝着贾某大叫并跑上了一艘船，咬住了一个人的大腿。那人打它，它也不松口。贾某走上前去，发现那只狗咬的人正是那个强盗。缚而搜之，则裹金犹在，呜呼！一犬也，而报恩如是，世无心肝者，其亦愧此犬也夫！ 蒲松龄的《聊斋志异》写狐仙，写鬼怪，写轶闻趣事，正是要以此歌颂美好的事物，鞭挞丑恶的社会现实。 郭沫若： 写鬼写妖高人一等， 刺贪刺虐入骨三分。 《聊斋志异》全书有短篇小说491篇。人物形象鲜明生动，故事情节曲折离奇，结构布局严谨巧妙，文笔简练，描写细腻，难怪被誉为中国古典短篇小说的巅峰之作。 《孝子》 《崂山道士》 《画马》 《促织》 　一部奇文、一部妙文。 ——（清代学者）张书坤 没读过它，就像没读过托尔斯泰的小说一样。 ——（法国当代比较文学家）艾登堡 一部具有丰富内容和光辉思想的神话小说。 ——《美国大百科全书》 其想像新奇，上天下地，出神入化，可说达到了登峰造极的地步。主要人物的性格也极为鲜明，而且读者面最宽，老少咸宜。此书的副作用极小，是一部鼓舞人积极斗争、永不灰心、为达到目标而百折不挠的书。 ——（北大教授）白化文 吴承恩《西游记》