2012浙教版七上《笑》ppt课件1.pptVIP

科学小品 科学小品，即文艺性说明文，但它与文艺作品不同，它运用文艺手法的目的是为了传播切实可靠的知识，而不是塑造形象，因此也称之为生动说明文。 科学小品是科普创作中的轻骑兵。它方便 、灵活，适应面广,既可 “小题大做”,也可 “大题小做”；它可在各学科之间纵横驰骋,甚至将自然科学、现实生活、社会科学联为一体。它融说理、抒情于一体、一身而兼有杂文的犀利、论文的深刻、散文的情致、随笔的轻松、诗的醇郁。所以一篇好的科学小品，在较小的篇幅里有很大的容量，有立体感和纵深感，令人 “俯而读，仰而思”“执卷流连,若难遽别”。 写作背景 本文最初发表在于1981年4月15日的《光明日报》。此时，“文化大革命”已结束4年多，各项事业蓬勃发展，人们生活正在得到改善，笼罩在人们心头的阴影正逐渐散去，笑容又回到人们脸上。重新焕发了写作热情的作者，尽管年已76岁，残疾的身体多病虚弱，却以欢快激昂的笔调写下了这篇充满笑意的科普短文。 词语释义 【嫣　　然】美好的样子。 【笑容可掬】笑容露出来，好像可以用手捧住，形容笑得明显。 【手舞足蹈】双手舞动，两只脚也跳了起来，形容高兴到了极点。 【骨　　骼】人或动物体内或体表坚硬的组织。 【新陈代谢】生物体经常不断地从外界取得生活必需的物质，并使这些物体变成生物体本身的物质，同时将体内产生的废物排出体外，这个过程就叫作新陈代谢。 【神采奕奕】精神饱满的样子。 【笨　　拙】不聪明；不灵巧。 【不一而足】不是一种，而是很多。 【笑的辩证法】指对“笑”要作全面、具体、多角度的分析。 【比比皆是】到处都是 。 【适可而止】到了适当的程度就停止（指做事不过分）。 【惬　　意】称心如意。 【滑　　稽】言语、动作引人发笑。 【 　苑　 】（书）荟萃之处。 【融　　洽】彼此感情很好，没有抵触。 本文结构 ┏生理功能　→ 笑促进人体健康　　　　 ┓ 心 ┃ 　　　　　　　　　　　　　　　　 ┃　情　　　　　　 笑　┫社会功能　→ 从哲学、心理学、 教育学等方面说“笑”的功能 ┣　愉 ┃　　　　　　　　　　　　　　　 ┃　快　　 ┗热烈讴歌：→ 让全人类都有笑意、 笑容和笑声　 （美好愿望） ┛ 写作特点分析 （1）全文多用短句，构成排比，文字浅显易懂。 　　如：第5、6、7、8段，这四段，都是由短句组成，用“笑在胸腔……”、“笑在肚子……”、“笑在心脏……”、“笑在全身……”，构成一组排比段，这些排比段，增强了文章的气势，时笑的功能更为突出显著。文章虽为科普短文，但极少使用专业术语，文字浅显易懂，这也是本文深受广大人民喜爱的原因之一。 （2）拟人和比喻的使用，使文章更富有感染力。 　　尤其在文章最后一段。在前面对笑的功能进行阐述的基础上，在这里作者要对笑进行讴歌，而比喻和拟人修辞方法的使用，使文字显得更亲切生动，富有感染力。 （3）结构严谨，条理清晰，中心突出。 　　本文从生理功能入手，从生理学、心理学等方面分析阐述了笑的功能与作用，并对“笑”进行了热烈的讴歌，表达了“让全人类都有笑意、笑容和笑声”的美好愿望。 本文主旨 本文从笑的生理机制，功能作用等方面对笑进行了全面的阐释，并对笑进行讴歌，发出了“让全人类都有笑意，笑容和笑声”的美好祝愿。 为了你的健康，笑一笑吧！ ?1.一大学女生宿舍为增进感情，排名为大姐、二姐、三姐。。。 一男生宿舍闻声，遂排名为大姐夫、二姐夫、三姐夫。。。。 我在公交车上放了一个屁， 见身边的纷纷挥手，表情痛苦， 我也挥挥手。 旁边的女士扭过头对我说：你就不要装了 清朝名士纪晓岚,有一天和朋友一起上街.走在街上,看见前面有一家小店,店里的老板娘正忙着.3纪晓岚就和他的朋友打赌,我会一句话,让老板娘笑,再一句话,让老板娘闹.朋友们不相信,决定以一桌酒席为赌.只见纪晓岚走向小店,向店门前的看门狗鞠了一躬,叫?道爹!,老板娘噗地一声乐了.纪晓岚转过身又冲老板娘叫了一声娘!.顿时,老板娘勃然大怒,直骂纪晓岚.?于是,纪晓岚赢得了一桌酒席........? 某夫妇当街而过，一只鸽子飞过天空，一泡鸽粪不偏不倚正巧落在太太肩上，太太急了，忙叫丈夫拿纸。丈夫抬头