2012秋人教版七上第二节《观察植物细胞》ppt课件2.pptVIP

上一次课后作业中存在的问题 第二节 植物细胞 练习2：要用显微镜观察一滴血 液和一些番茄果肉，应分别把它 们制成什么玻片标本： A、涂片标本和装片标本 B、涂片标本和切片标本 C、装片标本和涂片标本 D、装片标本和切片标本 练习3：以下是制作临时装片的五个步骤，这五个步骤的正确顺序是:A.①②③④⑤ B.②③④⑤① C.⑤④②①③ D.②④⑤③① 练习4：制作临时装片时，应用镊子夹起盖玻片，将其一边先接触载玻片上水滴，再轻轻盖在水滴上，这样做主要为了防止A.碰碎盖玻片 B.压坏细胞 C.产生气泡 D.弄脏载玻片 练习5：视野中的细胞和气泡的主 要区别是：A.细胞具一定的形态， 而气泡多为圆形、往往有粗而黑的 边缘B.在染色的细胞中都可看到细 胞核，而气泡中没有C.细胞不是完 全透明的，气泡完全透明D.A、B、 C都对 P44:讨论2使用碘液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞的目的是什么? 三.植物细胞的基本结构(P44) 3.细胞核:一个近似球形的结构，内含遗传物质。有“遗传信息库”之称。 练习7：在普通光学显微镜下观察植物细胞时，一般不容易观察到的结构是:A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 练习9：右图是植物细胞模式图，请据图回答。（1）具有保护和支持细胞作用的是[ ] 。（2）西瓜甘甜可口是因为[ ] 含有大量糖分。 （3）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而含钙的无机盐少，是因为细胞具有[ ] 。（4）细胞结构中，有“遗传信息库”之称的是[ ] 。 * 亲爱的同学们：  请先复习一下上一节课的内容并做好上课准备： 1.准备好学习用品 2.调整好上课心情 3.预习本节课内容 高峰温情提醒您！ 一.玻片标本 1.想一想，议一议（P42） 2.常见的玻片标本 A.按材料的不同处理方法来划分 ①切片：切取 ②涂片：涂抹 （如：叶的横切片） （如：人血涂片） （如：叶表皮装片） B.按保存时间的不同来划分 ③装片：撕下或挑取 ①临时玻片 ②永久玻片 练习1：构成生物体结构和功能的基本单位是: A、器官B、原子C、细胞D、分子 二.观察植物细胞 1.制作并观察植物细胞临时装片 1擦 2滴 3取 3展 4盖 5染 6吸 擦、滴、取—展、盖、染、吸 3取 3展 4盖 2.P45：练习2 气泡边缘是黑色的且较粗，大小不一，呈圆形。细胞则有细胞膜、细胞质、细胞核之分，形态多样。 5染 6吸 P44:生物图的画法及注意事项: (1)一般用3H型号的铅笔绘图. (2)图中比较暗的地方,要用铅笔细点表示. 练习6:当显微镜的目镜为5×,物镜为10×时,在视野的直径范围内看到一行相连的20个细胞.若目镜不变,物镜换成20×时,则在视野中可看到这行细胞中的:A.5个细胞 B.10个细胞 C.40个细胞 D.80个细胞 染色的目的是为了凸显细胞核,便于观察. 1.细胞壁: 最外面的一层较薄的壁,起保护和支持细胞的作用。 2.细胞膜:控制物质进出细胞。 紧贴细胞壁内侧的一层非常薄的膜,光学显微镜下不易看清楚。 4.细胞质:细胞膜以内，细胞核以外的部分，具有流动性。 5.液泡:位于细胞质内。液泡内的细胞液中溶解着多种决定各种味道的物质。 6.线粒体：分解有机物，释放能量。它能为细胞的生命活动能量。 7.叶绿体：存在于植物体绿色部分的细胞中，是植物进行光合作用的主要场所。能将光能转变成化学能。 细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 液泡 叶绿体 植物细胞模式图 练习8：切西瓜时流出的汁液来源于细胞结构中的:A．细胞质 B．液泡 C．细胞膜 D．细胞核 1 细胞壁 5 液泡 2 细胞膜 4 细胞核