罗宾斯组织行为学第18版中文ppt1.pptxVIP

组织行为学;什么是组织行为学;学完本章后，你应该能够： 1. 阐释人际技能在工作场所中的重要性。 2. 界定组织行为学是什么。 3. 解释系统研究对于组织行为学的价值。 4. 了解对组织行为学有贡献的其他主要行为科学分支。 5. 阐释为什么组织行为学中没有绝对的真理。 6. 描述管理者在应用组织行为学的概念时面临的主要挑战和机遇。 7. 比较本书提到的组织行为学模型的三种分析水平。 8. 描述通过学习组织行为学所获得的适用于其他专业或未来职业的关键就业技能。 ;阐释人际技能在工作场所???的重要性;管理者： 通过组织中的他人来完成工作。 组织： 有目的地组合起来的社会单元，它由两个或两个以上的个体组成，在一个相对连续的基础上运作，以实现一个或一系列共同目标。 计划、组织、领导和控制。 明茨伯格得出结论：管理者扮演着10种不同但高度相关的角色，或者说表现出了10种不同的工作相关行为。;描述管理者的职能、角色和技能（2/3）;描述管理者的职能、角色和技能（3/3）;有效的管理活动与成功的管理活动（1/2）;有效的管理活动与成功的管理活动（1/2）;界定组织行为学（OB）是什么;用系统研究完善直觉;大数据;了解对组织行为学有贡献的其他行为科学分支（1/4）;了解对组织行为学有贡献的其他行为科学分支（2/4）;了解对组织行为学有贡献的其他行为科学分支（3/4）;了解对组织行为学有贡献的其他行为科学分支（4/4）;阐释为什么组织行为学中没有绝对的真理;描述管理者在应用组织行为学的概念时面临的挑战和机遇（1/12）;描述管理者在应用组织行为学的概念时面临的挑战和机遇（2/12）;描述管理者在应用组织行为学的概念时面临的挑战和机遇（3/12）;描述管理者在应用组织行为学的概念时面临的挑战和机遇（4/12）;描述管理者在应用组织行为学的概念时面临的挑战和机遇（5/12）;描述管理者在应用组织行为学的概念时面临的挑战和机遇（6/12）;描述管理者在应用组织行为学的概念时面临的挑战和机遇（7/12）;描述管理者在应用组织行为学的概念时面临的挑战和机遇（8/12）;描述管理者在应用组织行为学的概念时面临的挑战和机遇（9/12）;描述管理者在应用组织行为学的概念时面临的挑战和机遇（10/12）;描述管理者在应用组织行为学的概念时面临的挑战和机遇（11/12）;描述管理者在应用组织行为学的概念时面临的挑战和机遇（12/12）;本书提到的组织行为学模型的三种分析水平;本书提到的组织行为学模型的三种分析水平（1/3）;本书提到的组织行为学模型的三种分析水平（2/3）;本书提到的组织行为学模型的三种分析水平（3/3）;输出变量（1/6）;输出变量（2/6）;输出变量（3/6）;输出变量（4/6）;输出变量（5/6）;输出变量（6/6）;本书结构;对管理者的启示（1/2）;对管理者的启示（1/2）