2012秋北师大版八上《物态变化温度》ppt课件.pptVIP

强化训练： 1.下列几种物质中，不属于液态的是（ ） A 冬天，地上的霜 B 水银温度计中的水银 C 阳光下，小雪人流的“汗” D 火山喷发时，演示变成岩浆从地壳内喷出 2.关于固体、液体和气体，下列说法正确的是（ ） A 具有一定的体积的物质一定是固体 B 具有一定形状的物质一定是固体 C 具有流动性的物质一定是固体 D 不能保持一定形状的物质一定是气体 自学引导（一）： 阅读课本2~3页思考下列问题 1.自然界中的物质有哪几种状态？ 2.它们分别有哪些特征？ 3.什么叫物态变化？ 物质可以分为三种状态： 固态、液态和气态。 新课导入： 思考：物质的不同状态有什么特点？ 状 态 形 状 体 积 固 态 液 态 气 态 没有固定形状 一定体积 没有固定形状 没有一定体积 一定形状 一定体积 问：1.物质三种状态之间能不能相互转 化？ 2.物质状态之间的转化需要满足什么条件？ 自学引导（二） 观察图片思考下列问题： 神马？昨天还是水今天怎么都成冰了？ 通过上面几幅图片我们能得出什么结论？ 师生交流： 1.物质的三种状态之间是可以相互 转化的。 2.物态的变化与温度有关。 我们把物质由一种状态变为另外一种状态的过程称为物态的变化 物态变化的定义： A B 3.把厨房里面的糖、醋、酱油、碗、勺子、味精、水蒸气等物质，按物质的状态进行分类： 物质的特点 上述物质 物质的状体 固态 液态 气态 糖、碗、勺子、味精 醋、酱油 水蒸气 有形状、 有体积 无形状、 有体积 无形状、 无体积 温故： 1：三种物态之间能否相互转化 2：三种物态之间的转化需要什么条件 冬季---寒冷 春季---春暖花开 夏季---火热 秋季---秋高气爽 这些天气的变化与什么有关呢? 温度 同学们思考什么是温度呢? 新课导入： 用冷、凉、温、热来表述温度是不准确的。 一、温度是用来表示物体冷热程度的物理量。 二:摄氏温度 1、摄氏温度的规定 在一标准大气压下冰水混合物的温度为0度 沸水的温度为100度 2、1摄氏度 3、摄氏温度的读法和写法 在0度和100度之间分成100等分，每分为1℃ 如人的体温是“37℃”读作“37摄氏度” 北京一月份平均气温“－4.7 ℃”读作“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度” 热水 温水 冷水 热水 温水 冷水 只凭感觉判断物体温度可靠吗? 那么如何准确地判断物体的温度呢? 做做想想 自学指导： 实验表明，要准确判断一个物体或环境温度的高低，凭感觉是不可靠的，这就需要借助仪器进行测量，就像我们每天在收听天气预报的时候会收听明天最高气温最低气温。 我们把测量温度的仪器叫做温度计