x年度第一学期初一x年级期中测试.doc

2009-2010年度第一学期初一年级期中测试 积累与运用：（12分） 1、请将下面这句话抄写在田字格中，字迹力求工整美观。（2分） “生活处处有语文”，我们要在生活中学习语文、运用语文。 [来源:学_科_网]项为之强徐喷以烟方出神鞭数十神游其中，怡然自得。．“看，像牛毛，像花针，像细丝”是一个比喻句，“像牛毛”写出了雨的特征；“像花针”写出了雨的特征；“像细丝”写出了雨的特征。．与文中“人家”这个词相同的一句是（　　 ）?? Ａ、人家都不怕，就你怕。　　?? Ｂ、你把东西快给人家送回去吧。?? Ｃ、这个村子有百十户人家。　　?? Ｄ、原来是你呀，差点把人家吓死！．运用拟人法传达出春雨中的乡村安静和平气氛的一个词是。[来源:Zxxk.Com]．“春雨贵如油”说的是它的润物之功，你认为选文哪句话最能体现这一点？．人家屋顶上全笼着一层薄烟你记得哪些古代描写春雨的诗句？请在下面横线上写几句。（）……，把题目填写完整，用具体的事写出自己的感受，文中不能出现真实的人名校名，字数不少于600字。） [来源:学科网] [来源:学科网ZXXK] [来源:学科网] [来源:学科网ZXXK] [来源:学.科.网] [来源:学科网ZXXK] [来源:学科网] [来源:学科网] [来源:学科网ZXXK] 二、7、老骥伏枥 青山郭外斜 禅房花木深 随风直到夜郎西 何当共剪西窗烛 星汉灿烂 海日生残夜 乱花渐欲迷人眼 学而不思则罔 思而不学则殆 态度：三人行必有我师焉，择其善者而从之.… 方法：学而时习之 学而不思则罔…温故而知新 修身：人不知而不愠 士不可以不弘毅…… 三、 8、强：通僵 僵硬 以：用 方：正 鞭：用鞭子打 9、自己的思想（神思）在这些场景中活动，愉快而又满足 原来是一只癞蛤蟆，舌头一吐，二只小虫都被他吞下去了。 10、观蚊成鹤 神游山林 鞭打蛤蟆（观二虫斗） 11、能张目对日明察秋毫，见藐小之物必细查其纹理 四、12.密而细 细而亮 细而柔 13、C 14、静默 15.树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼 16.笼：罩着的意思，这里生动形象的写出了细雨在屋顶溅起朦胧的水雾的样子 17.好雨知时节，当春乃发生 清明时节雨纷纷 天街小雨润如酥 沾衣欲湿杏花雨 夜阑卧听风吹雨 18. 含义：从“我”的自信中便可以看出在五人当中我是较为优秀的，如果考知识被聘用的必定是“我”。作用：为后来的结果埋下了伏笔，同时也增加了“代价”的份量。 19.为我认为，他一定是新出现的竞争对手。为了不给他竞争的机会，减少竞争对手，增加自己的成功率，因此，尽管我身上带着钢笔，却绝不愿借给他。 20．我们五个人彼此各有所长，势均力敌，谁都可以胜任所要应聘的职务， 谁都有可能被聘用，同时谁都有可