初二（金南班）语文期末复习卷.doc

初二（金南班）语文期末复习卷语基检测站 1．徙 衔 熹 浑 2．D 3．C 4．D 5．（1）一个人要自强自立，必须有丰富的知识。 （2）例：陈景润翻阅了国内外上千本资料，通宵达旦的看书学习，取得了震惊世界的成就。 6．（1）起舞弄清影 （2）忧谗畏讥 （3）零丁洋里叹零丁 （4） 别是一般滋味在心头 （5）草色遥看近却无 （6）野芳发而幽香 风霜高洁 （7）铜雀春深锁二乔 （8）凄神寒骨 悄怆幽邃 7．图中场景：能写出一家三口各自的动作，语言较为生动者给2分。 含义：家庭教育孩子要得法得当。（意思相近或言之有理即可得1分） 阅读探究宫 （一）1．柿子又大又甜2．小孩子的“吃的”和“玩的”有关。表现作者对童年生活的美好的怀想。3．吆喝的主要内容4．言之有理即可 5．抓住特点，没有语病。 （二）1．日光 全 2．心理活动（即两种心情） 作为 3．（如果）没有这种人，我同谁一道呢？4．（1）C（2）B 5．A C E （三）1．C 2．“为什么啄木鸟不怕震”或“啄木鸟不怕震的原因” 3．嘴接触树干前鸟会闭上眼睛。 4．共三处， （1）第1段“这震动如果发生在人身上，恐怕早就脑震荡了，而啄木鸟却一点震动感觉也没有”说明啄木鸟比人的抗震能力强。 （2）第3段“啄木鸟的头盖骨和大脑之间极窄的缝隙和少量的液体，使得震波在啄木鸟头 部的传播比在人的头部困难得多”说明震波在在啄木鸟头部传播比人慢得多或啄木鸟头部结 构特殊。 （3）第4段“嘴与树木撞击的瞬间头部绝不回扭动，这有利于避免扭曲力，防止脑部神 经受伤和脑震荡。而人类则常常在被撞击时受到扭曲力的伤害”。说明啄木鸟能避免扭曲力 的伤害，而人却不能。 5．在头盖骨和大脑之间有极窄的缝隙（后面带上“少量的液体”不扣分） “头骨骨质呈海绵状”或“形成保护垫” （四）1．曾经 种田 鞭打 2．因此老百姓勤于耕种养殖，家家生活富足。 3．第一种答法：只有勤于养殖，重视发展生产，才能实现丰衣足食。第二种答法：主张发展农业生产。第三种答法：爱惜粮食或尊重别人劳动成果等 4．好，收到了良好的效果。（或不好，简单粗暴）言之有理即可。 综合展示台 1．所选用的古诗词曲中的句子要与话题一致。 2．可围绕其中的一点来深入谈，例如，他们在一生中充满了坎坷和苦难；他们身上都有顽强奋斗的精神；他们都有很高尚的品质；等等。切忌多方面的泛泛而谈。谈的个人感受必须是他们三个人身上的共同点。不能超过规定的字数。 3．略。 南京创新专修学校 2 创新教育集团·南京创新专修学校