x年级：九x年级 学科：数学 课型：复习课.doc

年级：九年级 学科：数学 课型：复习课 课题：相似三角形复习 设计：双甸中学 朱燕华 教材分析 本年节复习课立足学生已经掌握的有关相似三角形的内容，从简单、基础的练习入手，以平时教学中所归纳的相似的基本图形为契机，以SMART课件、鼎易软件辅助教学，采用类比、归纳、变式的教学方法。同时，进一步渗透数形结合、分类讨论的数学思想。教学过程中逐步设疑，引导学生真思考、真讨论、真展示、真评价，使每位学生均能拥有不同的收获。 学情分析 本县各校教学条件均较好，能为教师提供支持SMART互动教学平台和鼎易教学手段。学生掌握了相似三角形的性质以及判定，但是综合运用综合这些知识解决问题还不够熟练 教学目标 理清相似三角形的知识结构； 灵活运用相似三角形的判定和性质解决相关问题，感受类比思想、化归总结图形相似的有关特征并应用到实际问题的解决中，培养应用数学知识解决问题的能力。 重点、难点 熟练掌握相似三角形基本图形，建立图感，能在复杂的图形中迅速识别相似的三角形，从而准确快速的解决相关问题。 教学方法 自助教学法（自助探究、自助提升、自助检测） 教学准备 SMART交互式白板、鼎易教学软件 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 媒体运用与设计意图 活动一： 自助探究 （共准备了4小题） 通过4条基本题的自主训练，复习整理相似三角形的性质和判定及特殊相似