电大期末考核资料--《房屋建筑构造》课程设计任务书.docVIP

《房屋建筑构造》课程设计任务书1 一、?? 目的要求 在理论教学和参观教学的基础上，通过单元式多层住宅的初步设计，使学生进一步了解民用建筑的设计原理，初步掌握建筑设计的基本方法与步骤，对住宅类建筑各个平面尺寸有一定的了解，提高对建筑保温建筑节能等专业知识的领会，并提高绘图技巧，学习利用各种设计规范，进行民用建筑设计。可将所学的建筑学知识，进行融会贯通。 二、?? 题目：单元式多层住宅设计 三、?? 设计条件 1、? 本设计为城市型住宅，位于南昌市安石路69号。 2、? 本设计应设计三单元——四单元，每单元2套户型，共6——8套户型，1房1厅（30——50左右）、两房两厅（80——100 左右）、三房两厅（100——120 左右）、四房两厅（120——140 ）均可，顶层可设置跃层住宅。但必须要三种不同的户型。3、? 层数：6层 4、? 结构类型：砖混、框架均可。 5、? 层高：3.0m 6、? 房间组成及要求 1）? 居室：起居室（客厅）面积不小于18 ，主卧室面积不小于12 ，次卧室不小于8 。卧室之间不宜相互串套。 2）? 厨房：每户独用，设置集中排烟装置。 3）? 卫生间：每户独用，必须有泄水坡度和泄水孔。 4）? 储藏设施：根据具体情况设置。 5）? 阳台：生活阳台１个，必须有泄水坡度和泄水孔，服务阳台根据具体情况确定。 6）? 其他房间：如书房、餐厅等可根据具体情况设置。 7）? 起居室、卧室、卫生间、厨房必须有自然采光。 7、? 设计内容及要求 本设计按建筑施工图的深度要求进行，全部采用2号图纸。 1）? 设计总说明 2）? 底层平面图 3）? 标准层平面图 4）? 顶层平面图 5）? 屋顶平面图 6）? 东、西、南、北立面图 7）? 剖面图 8）? 楼梯平、立、剖面图 9）? 主要节点详图1——2张 四、?? 住宅设计基本要求 1、? 户型恰当。面积、户型比恰当，不仅能保证住户住得下、分得开，还要求对家庭人口或生活方式发生变化时，户型有变更的可能性。 2、? 使用方便，功能合理，体现“以人为本”的设计原则。不仅能满足住户的日照、通风、采光、隔声、隔热或保温、防水、防火、防盗等方面的要求，而且能合理解决公共空间（客厅）与私密空间（如居室）、半私秘空间（如书房）以及洁净空间（如客厅、居室）与有较多污染的空间（如厨房、卫生间）之间的相互关系，设置必要的储藏空间；此外，设计中还应尽量减少交通面积，避免户外交通对户内的干扰。 3、? 经济合理。提高平面利用系数，合理利用空间。在设计中，应首先选择合理的结构与构造方案，减少构件与配件的类型，管线布置应集中、紧凑，方便施工；同时，选择经济合理的层高和层数，合理布置住宅的朝向以节约能源；此外，还要选择绿色环保建筑材料。 4、? 造型美观。立面造型新颖、美观、丰富，体现时代性、民族性和地方性，满足基地的规划要求。 5、? 住宅楼无论砖混或框架，必须进行抗震设计。 五、?? 图纸设计的内容及深度（施工图） 1、? 平面图 1）? 建筑物平面图应在建筑物的门窗洞口处水平剖切俯视。图内应剖切剖切面及投影方向可见的建筑构造以及必要的尺寸、标高等，如需表示门窗、洞口、通气孔、槽、地沟等不可见部分，则应以虚线绘制。 2）? 建筑物平面图标注应注意如下几点： A、 应注写房间名称或编号。 B、 标注室内外地面或楼面标高、楼层中间休息平台标高，以及有水房间和阳台楼地面标高。 C、 标注个纵横墙体厚度和走道墙段及其洞口局部尺寸，散水宽度。 D、一般建筑物内部尺寸与外墙部分尺寸，应该分开标注。 E、 在平面图的左、下、上三个方向个标注三道尺寸，即总尺寸、定位尺寸和细部尺寸。 F、 底层平面图中应标准剖切号、指北针。 G、绘制构造柱、结构柱的位置。 3）? 详图索引符号。分三种情况：一是本设计中绘制的详图，二是选用标准图集中的详图，三是本设计中未设计，也无法选择标准图者，画空圈详图索引号，表示该处应有详图。 4）? 画出横向、纵向定位轴线和轴线编号圆圈，并编号。 5）? 注写图名和比例。 2、? 立面图 1）? 各种立面图应按正投影法绘制。 2）? 建筑立面图应包括投影方向可见的建筑外轮廓线和墙面线脚、构配件、墙面做法及必要的尺寸、标高等。 3）? 在建筑的立面图上，外墙表面分格线应表示清楚，应用文字说明个部位所用的面材及色彩。 4）? 在建筑的立面图上，相同的门窗、阳台、外檐装修、构造做法等可在局部重点表示，绘出其完整图形，其余部分只画轮廓线。 3、? 剖面图 1）? 剖面图的剖切部位，应根据图纸的用途或者设计深度，在平面图上选择能反映全貌、构造特征以及有代表性的部位剖切。剖切符号可用阿拉伯数字、罗马数字或拉丁字母编号。 2）? 建筑剖面图应包括剖切面和投影方向可见的建筑构造、构配件。 3）? 、标