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一位科学家成长的过程李远哲教授淡大演讲稿.pdf
一位科學家成長的過程-李遠哲教授淡大演講稿 李遠哲
前中央研究院院長
錢院長 、 主任、劉教授、各位老師、各位同學:首先祝賀淡江大學55 週年校慶。55 年的學校還蠻年輕的 ,我是1936
年生 ,所以今年算是70 歲的年輕人。我說70 歲的年輕人是因為最近可能大家看到報導 ,再過20 年 ,我們對細胞重建修復
的生物技術會有很大的進展 ,以後人類的年齡聽說可以延長到 1000 歲 ,那是非常嚴重的事 ,到那個時候,很多人到醫院苦
苦哀求說 :「醫生 ,我累了 ,讓我走吧 !」,醫生就說 :「不 ,我們是為維護生命而存在著的,你900 歲了 ,還要再努力工作
100 年,才讓你離開 。」這是個可怕的構想 。
今天我在這裡跟各位談我的心路歷程 ,也講講對年輕人的一些期許 ,不過各位也一定會想說 :「你是跟我們有半個世紀
時代落差的人,你的經驗對我們有用嗎?」我想 ,時代環境確實很不一樣 ,但是一個人走過的路 ,對別人總是有用的,所以
我今天願意跟各位分享我成長的過程──一個科學家是怎麼樣在台灣這塊土地上成長過來的。
我剛才講我是 1936 年生的 ,我媽媽是幼稚園園長 ,所以我就是在幼稚園出生,在幼稚園的環境裡長大的 。我進入小學
一年級的時候,二次世界大戰已經到了尾聲,美軍勢力一直在往西移動 ,日本節節敗退 。那時候的台灣是在日本統治之下 ,
所以我們剛上一年級就開始擔心美軍的轟炸 ,上學都拿一個頭巾 ,用棉花做的很厚的頭巾 ,讓炸彈爆炸的時候不要傷到我們
的頭。一開學就在防空演習,演習了不久,有一天我們聽到飛機的聲音不一樣,不像戰鬥機,是個非常沉穩的聲音,沒想到,
第一顆炸彈就丟到離我家 50 公尺的地方 ,我家的門都炸開了。那時我們躲在防空洞裡 ,轟然一聲地大家都嚇了一跳 。因為
我家隔壁是一個學校,日軍把那個學校當作司令部 ,美國不曉得是怎麼知道的,第一顆炸彈就扔那裡 ,那一天在新竹丟了不
少炸彈,現在的清華大學那一帶是燃料廠 ,海軍放燃料的地方,燒得遍地通紅。我們沒帶東西就往山上跑 ,跑到姑母的佃農
家裡住 ,沒想到一待就是兩年 ,過著沒有上課 ,非常快樂的日子。
我們到了山上 ,我父親說 :「你 剛上中學,要在城裡面救火」,所以看著我說 :「遠哲 ,你是家裡最大的男人」。我那
時只有7 歲,但是我父親說 :「你要保護家人,幫媽媽做很多事」,我說好。從第二天開始 ,我就跟我姐姐到山下挑水 ,每天
大概挑 15 趟 ,只有7 歲就做了很多非常辛苦的體力勞動 ,也學種菜 ,農夫做的很多事我們都學了,但在這段日子裡面 ,我
接近大自然,常常到外面捕魚 ,有時候三更半夜到樹上捉黑文鳥 ,在牠們的蛋孵化之後,我們半夜就把整個鳥巢摘下來 ,把
黑文鳥帶回家養 ,看牠們的成長 。我們在山上滿山遍野地跑 ,有時候還找到狐狸洞 ,口渴的時候就採甘蔗吃 ,那個時候,我
們看到整個季節的變化、氣候的變遷 ,學了很多。有時候看到老農民採了竹子之後,把竹子剖開 ,把竹皮分出來作竹籃子 ,
我每天都在那裡看,一個禮拜之後,我自己也拿一把刀砍竹子 ,把它劈開 ,也做了竹籃子 。現在回想起來 ,那段日子是很愉
快的 。有時候我也有些大的發現 ,比如說颱風過境之後,湖水溢流,就像瀑布一樣流到下面 。第二天我在下面玩 ,發現石頭
就像篩子一樣把很多魚就夾在裡面 ,我就把鄰居的人都叫來 ,翻開許多石頭 ,捉了一籃一籃的魚。後來當有人問我,在我接
教育的這樣多年之中,那一個時段對你是最有用、最好的?,我總是說:沒有上學在山上接近大自然、從大自然學習的這
兩年對我是最有用的。當然,那些日子要希望現在的年輕人去體會恐怕是不容易的。
我也記得戰爭結束前的最後幾天 ,我在山上看到日本的一個小男生,15 歲左右 ,他是特攻隊 。你們可能不曉得日本到
後來節節敗退 ,一個飛機飛出去之後看到美國的船隊 ,航空母艦 ,或者是巡洋艦 ,飛機就直接衝下去打艦艇 ,把大的戰艦打
沉,那時候很多日本大學學化學的人護送過氧化氫從日本到台灣,把過氧化氫裝在飛機上。許多20 歲、18 歲的男孩都死了,
到最後開車 、開飛機的是 15 歲的小孩 。那一天我在山上看到 15 歲的男孩子在樹底下哭 ,我雖然很小,才不過是9 歲的小孩
子 ,就問他說 :「你為什麼哭?」他說 :「明天是輪到我上飛機要打美國軍艦的日子,我明天就不在這世上了。」他在那裡哭 。
過了兩天我
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