高一历史第二课《中央集权制度的建立》.pptVIP

温故知新 夏商周的政治制度分别是怎样的？ 夏： 商 ： 周： 周的政治制度与夏商相比有什么明显的特征？ 一 、从群雄割据到大统一 二 中央集权制度的建立 假设你是嬴政 ，统一中国后你会吸取什么历史教训、采取什么措施来维护和巩固你的大帝国的统治？ 二 中央集权制度的建立 1 建立皇帝制度—— 权力高度集中 （基本特征） 一、选择题： 1、秦始皇在中央同时设立丞相、御史大夫、太尉三公，其直接目的是： A.确立皇权至高无上 B.削弱地方权力 C.建立中央集权制度 D.防止大臣专权 3、废除分封,建立郡县制以后，秦朝 A.郡县长官直接由皇帝任免 B.贵族不得担任地方行政长官 C.家族势力在地方绝迹 D.县以下不设立基层组织 4、下列关于赢政定“皇帝”称号的说法，不正确的是： A.具有神化皇权的意图 B.表明赢政要效法古代有道明君 C.是中央集权发展的必然结果 D.体现了专制主义的倾向 5、郡县制有利于巩固国家统一和中央集权的制度，其依据主要在于： A.郡县官吏必须对上一级负责 B.郡县制是地方行政管理机构 C.郡县官吏与皇帝是臣与君的关系 D.郡县完全由中央和皇帝控制，官吏不能世袭 6、秦朝三公九卿和郡县长官产生的方式是 A． 世代相袭 B．考试选拔 C．地方推荐 D．皇帝任命 * 秦始皇 像 秦始皇陵（西安临潼） 出现了凌驾于全社会之上的公共权力 内服、外服制 分封制、宗法制、礼乐制 血缘关系跟政治关系紧密结合 学习重点 皇帝制、三公九卿制、郡县制 1、从群雄割据到大一统 2、“始皇帝”与三公九卿 3、废分封，置郡县 找寻中心词（划线）之间的关系 解读教材 前770年 平王东迁 宗法分封制破坏 共主丧失 西周灭亡 春秋开始 1 周王室丧失天下共主地位 孔子谓季氏，“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也？” ——《论语·八佾》 按照《周礼》，只有天子才能使用“八佾”（八列舞女）的礼乐，可是，到了春秋时期连鲁国大夫季氏也公然“八佾舞于庭”，对此，孔子很是感叹！ “礼崩乐坏”生动地表明宗法分封制度的原则已经遭到破坏，周王的权威地位已经不复存在。 西周灭亡，周王室衰微 “礼乐征伐自天子出”、 “礼乐征伐自诸侯出” 周王失去“天下共主”，诸侯国君不仅不服从政令，甚至夺王室土地，政治上的尊卑等级界限被打破。 2 群雄崛起 割据称霸 诸侯强大 “尊王”争霸 小国被吞 七雄奠定 韩 赵 魏 燕 楚 齐 秦 废号称王 夺位政变 纷纷变法 竞争激烈 三家分晋 田 氏 代 齐 李悝变法－魏 吴起变法－楚 申不害改革－韩 邹忌改革－齐 商鞅变法－秦 秦国 （前230年） 韩国 （前228年） 赵国 灭魏 （前225年） 灭楚 （前223年） 灭燕 （前222年） 灭齐 （前221年） 成都出土的 嵌错赏功宴乐铜壶 3 秦统一中国 1、社会基础：社会经济发展，各民族之间的联系加强，各国的变革使中央集权的趋势加强。 2、长期战乱给人民带来灾难，人民渴望统一。 3、秦经过商鞅变法后，具备统一全国的实力。 4、秦王的雄才大略。 讨论：秦国为什么能统一中国？ 结合秦统一的条件，分析祖国统一必然性。 建立皇帝制度 建立中央政府制度 建立地方政府制度 制定选拔考核制度 制定严刑苛罚 (1) 皇权至上：总揽一切大权 改王称帝：功过五帝 地广三皇 自称为朕、皇命为诏、皇印为玺、名字避讳等 (2 ) “家天下”的皇位继承制： 始皇帝 传之无穷 　（秦王嬴政）说：“寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱。赖 宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无 以称成功，传后世。” “自今已来，除谥法。朕为始皇帝， 后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。” ——《史记·秦始皇本纪》 秦始皇 秦始皇头上戴的叫冕，前后垂挂的玉串称旒。他穿的衣服称衮服，有12种图案。这种装饰为皇帝独有，显示其惟我独尊、君临天下的气势。 “始皇帝”与三公九卿 2 建立中央政府制度：三公九卿制 三公 丞相 御史大夫 太尉 左丞相 右丞相 百官之首 全国政务 （位高权重） 副丞相 律令图籍 监察百官 （位低权重） 军务 （虚有其位） 分权 分军权 九 卿 奉常 郎中令 卫尉 廷尉 典客 宗正 治粟内史 少府 太仆 宗庙礼仪教化 宫中警卫 宫门警卫 司法 首都警卫 少数民族 皇室宗族 租税 财政 皇家财政 官府手工业 宫廷车马 三公九卿的关系？ 互相