《从梦想开始……》主题活动教学设计.doc

《从梦想开始……》主题活动教学设计 活动目标： 1.?通过教师引导，让学生明晰自己的梦想 2.?讲述自己的梦想，思考如何实现梦想，强调希望和坚持的重要性 3.?同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的梦想息息相关。 活动准备： 1. 同学们思考自己的梦想是什么，并以书面的形式呈现 2．教师准备关于梦想以及如何实现梦想的相关材料，精心制作课件，设计课堂活动过程等。 活动过程： 从梦想开始…… 导言：梦想是个诱人的字眼。 梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀。没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。 提问:什么是梦想呢？ 如何实现梦想呢？（鼓励学生积极回答，教师进行积极地评价和鼓励） 如何实现梦想 教师强调在梦想的实现过程中首先要有“希望”，那么什么是希望呢？希望又在生活中占据什么地位呢？ 请同学们朗读三段相关材料，并谈谈自身的感受。 通过课件来展示材料： 希望到底是什么？希望在生活中应当占据什么？根据斯蒂芬·金同名小说改编的电影《迷雾》中，有一幕令人非常的震撼，主人公和家人被怪兽围困，绝望之中，他开枪将全家人（包括他的儿子）打死，轮到他自己时，枪里却没了子弹，他茫然地走下车，向着雾中传来怪兽声音的方向走去，却发现那是军方赶来救援的坦克，他过早地放弃了希望…… 而在另一部斯蒂芬·金小说改编的电影