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- 2015-08-13 发布于四川
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* 第八课 走进文化生活 第二课时 在文化生活中选择 课堂探究一: (一)阳光下的阴影 材料:走进文化生活我们发现:在文化百花园中,红歌、红色旅游等“红色文化”经久不衰,“梦想中国”、“星光大道”等草根文化兴起,“开心国学”、“百家讲坛”使传统国学异军突起,圣诞节、情人节、“麦当劳”、美国大片、日本动漫等外来文化的热浪席卷全国;同时,电脑算命、炫富、拜金主义、权钱交易思想、法轮功邪教等文化现象屡禁不止,亵渎经典,歪曲历史的穿越剧、宫廷剧大行其道。 请思考:1、从上述材料的对比中,你发现了什么? 2、对我们有何影响? 3、上述现象对我们青年学生有何启示? 讨论 (一)阳光下的阴影 1、表现: 2、危害: 3、要求: 落后文化和腐朽文化寻求各种机会蔓延。 污染文化环境,危害社会,如果我们不能把握正确的航线,是非观念模糊,良莠不分,就会陷入落后文化和腐朽文化的泥沼不能自拔,甚至造成无法挽回的恶果。 提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。 材料一:在生活中,这样的 现象仍然屡见不鲜: 小孩生病了,不是看医生,而 是让巫婆神汉来治; 宣扬“重男轻女”、“多子多 福”、“不孝有三,无后为大”等 思想; 婚事、丧事,大操大办; “游戏人生”、“今朝有酒今
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