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人教版(Go for it)九年级全册
Unit 1 How do you study for a test?学案
Section A 1a—2c
【学习目标】
知识目标:1、熟练掌握以下句型:(1)A: How do you study for a test?
B: I study by working with a group?
(2) A: Have you ever studied with a group ?
B: Yes, I have. I’ve learned a lot that way.
2、掌握 “by doing ”结构
3、熟练掌握词汇:aloud, pronunciation, flashcard, vocabulary
技能目标:能用how引导的特殊疑问句和by短语对学习方法进行讨论。
情感目标:能与别人交流学习方法,形成相互交流相互促进的学习氛围。
【课前准备】
I、
(1)你认为下面图片中的人或物哪些对你的英文学习有帮助,快把它们选出来吧。
(2)你能根据图片,结合课本1a和2a内容,用英文写一写学习英语的方法吗?
(越多越好哦!)
【学习过程】
Before listening
1、对照课前准备I的内容,在班里举办一个自由访谈,向你认为英语成绩优异的同学请教一下学习方法,或者把你的经验告诉其他同学。并由老师帮助汇总。
2、在1a中选出你认为适合自己的学习方法。并在1a中补充你采用的其他方法。
3、观察1a中三幅图片,他们都在做什么?用英语怎么说?
While listening
1、听1b中孩子们谈论的学习英语的方法。根据所听录音,将1b中的人名与1a图片中的字母匹配。
2、听两遍录音,完成下面的对话。
A: You did really well on the last English test, didn’t you, Mei?
C: Yeah, I did OK.
A: well, how did you study?
C: By .
A: Maybe I’ll try that. How did you study, Pierre?
D: By . She was really happy I asked.
A: That’s interesting. , Antonio?
E: I like to study by . But sometimes my mother thinks I’m listening to music. And then she gets mad.
观察与思考:通过刚才的听力训练,请你来总结一下:向他人请教学习英语的方法应该用 来提问。告诉他人自己的学习方法应该用 结构来表达。
3、Pairwork: 根据你总结的句式,仿照1c 对话,两人一组,试着练习下面的句型,
A: How do you study …? B :I study by …?
4、熟读2a的五个问题。
5、听2a录音,2a中的问题有哪些在录音中提到?请在你听到的问题前打(√)。
6、听2b录音,从2b的句子中找到2a问题的答语。并将2b的字母与1a的序号匹配。
7、听录音,完成下面的对话。
Girl 1: Welcome to the English club. Today were going to talk about the best ways to learn English. Who has an idea?
Boy 1: Do you learn English by ?
Girl 2: No. Its too hard to understand the voices.
Boy 1: What about
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