三含参数的指数函数、对数函数与不等式综合问题.doc

（三）含参数的指数函数、对数函数与不等式综合问题 掌握指数函数、对数函数函数的概念、图象和性质并能灵活应用图象和性质分析问题、解决问题；特别是底是参数时，一定要区分底是大于1还是小于1，与对数有关的问题还要紧扣对数函数的定义域． 例题：在xOy平面上有一点列P1(a1,b1)，P2(a2,b2)，…,Pn(an,bn)…，对每个自然数n点Pn位于函数y=2000()x(0a1)的图象上，且点Pn，点(n,0)与点(n+1,0)构成一个以Pn为顶点的等腰三角形 (1)求点Pn的纵坐标bn的表达式；(2)若对于每个自然数n，以bn、bn+1、bn+2为边长能构成一个三角形，求a的取值范围；(3)设Cn=lg(bn)(n∈N*)，若a取(2)中确定的范围内的最小整数，问数列{Cn}前多少项的和最大？试说明理由 简析：本题属于知识综合题，关键在于读题过程中对条件的思考与认识，从中找出与n之间的关系式． 解：(1)由题意知 an=n+，∴bn=2000() (2)∵函数y=2000()x(0a10)递减，∴对每个自然数n,有bnbn+1bn+2 则以bn、bn+1、bn+2为边长能构成一个三角形的充要条件是bn+2+bn+1bn， 即()2+()－10，解得a－5(1+)或a5(－1) ∴5(－1)a10 (3)∵5(－1)a10,∴a=7∴bn=2000() 数列{bn}是一个递减的正数数列， 对每个自然数n≥2，Bn=bnBn－1 于是当bn≥1时，BnBn－1，当bn1时，Bn≤Bn－1， 因此数列{Bn}的最大项的项数n满足不等式bn≥1且bn+11， 由bn=2000()≥1得 n≤20 8 ∴n=20 点评：本题把平面点列，指数函数，对数、最值等知识点揉合在一起，构成一个思维难度较大的综合题目，本题主要考查考生对综合知识分析和运用的能力 （四）对函数性质的考查 研究一个函数，要注意从多个角度全方位地考查其性质，如定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性、过定点等，只有对函数性质全面地了解，才能做到有的放矢，克服难关． 考点1 考查函数定义域求法 例1．函数f(x)＝的定义域是（　 ） (A) －∞，0]　　 (B) [0，＋∞　 (C)（－∞，0）　(D)（－∞，＋∞） 解析：由得，所以，选A． 评注：求函数定义时有以下几种情况：①分式的分母不为零；②偶次方根的被开方数不小于零；③对数的真数为正且底数为不等于1的正数；④零次幂的底数不为零． 考点2 考查函数值的求法 例2．设f(x)＝，则f[f()]＝( ) (A) (B) (C)－ (D) 解析：由，故，又由，所以． 评注：本题考查的是分段函数的求值，这类问题近年在高考中考查很多，要引起足够的重视，另外对函数求值的考查有时也体现在抽象函数中． 考点3 考查反函数的求法 例3．反函数是（ ） （A） （B） （C） （D） 解析：由可知：且（舍负），交换可得：． 评注：求反函数步骤为：①确定原函数的值域，也就是反函数的定义域；②由；③将对换，改写为．