2015北京高考海淀西城一模英语试卷分析.docVIP

2015北京高考海淀西城一模英语试卷分析.doc

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2015北京高考海淀西城一模英语试卷分析.doc

一、总体趋势   本次海淀西城试卷难度系数与2014年高考最为贴近,试卷注重选拔功能和激励性评价功能并重,以形式换难度,体现了“中国的英语课堂上,要突出中国的价值观,重视中国文化素养的培养”的理念。   二、试卷特点   1、命题“软着陆”,难度稳定;   2、词汇量降低,阅读量提高;   3、情景创设帖合生活实际,紧扣时事热点;   4、弘扬中华传统文化,体现社会主义核心价值观。   三、各题型的命题特点   (一) 听力理解   命题特点一:   强化对学生英语听说能力的考查,加强英语学习的开放性和实践性,情境创设贴近生活实际。   例题: 题号 原题 解析 录音原文 海淀区 5 How much will the man pay for the apples?    A $ 1 B $ 75 C $ 5 选取考生非常熟悉的生活场景:购物(买苹果)。 解题关键点每个1美元bigger ones are ONE dollar each 和要5个five bigger ones M: Excuse me? How much are the apples?    W: These bigger ones are ONE dollar each and those are 75 cents each。   M: All right. I’ll have five bigger ones。 西城区 2 What is the probable relationship between the two speakers?    A Mother and son   B Husband and wife   C Customer and waitress 选取考生非常熟悉的生活场景:做饭和收拾餐桌。 解题关键点在最后一个单词,honey为爱人之间的称呼 M: Is supper ready? I’m hungry.    W: Almost ready. Could you set the table?    M: OK. What are we having?    W: We’ll have fruit salad to start and then roast beef。  M: Wow…Great, honey!   命题特点二:   注重考查基础知识,特别是星期、月份、数字、人名、及常见国家的考查。 题号 内容 海淀区 19 3 nights 西城区 16 Tuesday, May 12th 朝阳区 17 Telephone number 6295992 19 Bus tour time At 2 pm,14th August 丰台区 18 Pay ? 4 an hour 20 Interview time at 2 p.m. on Tuesday  (二) 单项选择   命题特点一:   侧重三大块语法点时态,非谓,从句,的考查,涵盖九个小知识点:时态,语态,情态,虚拟,非谓,定从,名从,状从,连词;兼顾介词、代词、形容词、特殊句式的考查。 时态语态?  (题号) 从句?  (题号) 非谓语?  (题号) 情态虚拟(题号) 并列句?  (题号) 特殊句式(题号) 代词?  (题号) 介词?  (题号) 形容词?  (题号) 2014?  高考 22,31,32 26,29,30,33 25,28,35 27,34 21 24 ? 23 ? 海淀 25,26,32 22,30,31,33 27,29,35 24,34 21 ? ? 23 28 西城 30,32,35 25,29,34 23,26,33 24,31 ? 21,27 ? 28 22 朝阳 21,24,32,34 23,25,33 22,28,35 30,31 29 ? 27 26 ? 丰台 22,29,30 23,26,31,33 24,25,27,34 28,35 ? ? 32 21 ? 合计(道) 16 18 16 10 3 3 2 5 2   命题特点二: 题号 原题 考点 海淀区 26 ---It is said that John’s paper got an A+.   ---He deserves it. He _____ a lot before he handed it in。  A prepared B prepares   C had prepared D has prepared 时态标志显著 西城区 27 So heavy _____ that I felt great relief after taking it off.   A is the load B the load was

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