虽无双臂，他仍然快乐.pdfVIP

维普资讯 广东省汕头市有一位 12 前一排的位置 ，以方 岁的无臂儿童，生活得十分快 便他学习。班主任老 乐，对生活充满信心和希望。 师为鼓励小遵杰努 他就是大南小学五年级学生许 力学习，常给他讲张 遵杰 。 海迪等残疾人如何 许遵杰 自呱呱坠地时，就 战胜伤残和病痛 ，后 没有双臂。父母看到后心酸酸 来成为有用之材的 的，顾虑今后这个无臂的孩儿 事迹，鼓励他也要做 怎样生活。但毕竟儿是母亲的 到人残志坚。老师们 心头肉，自从小遵杰 问世以来， 经常向班里同学讲 全家都没有嫌弃他，在生活上 述雷锋的故事 ，号召 更多了一份关爱与照顾。家长 同学们向雷锋叔叔 经常教他用脚代手，做各种Et 学习，关心生理有缺 常动作，使他的双脚既有力气 陷的小遵杰同学。班 又具有极大的弹性，使他锻炼 主任老师还经常与 得两脚能随心所欲地伸到肩和 遵杰个别谈心，问寒 背，能用脚夹住筷子吃饭和握 问暖，督促他要随着 笔写字，能 自己穿衣服，包括上 天气变化增减衣服 厕所等Et常生活也能自理，还 以防感冒。许遵杰有 能用 电脑上网。八岁时，父母 时写字的姿势不够 送他去上学。头一年是由家长 好，本子没放正，以致写出来的 是个倔强的小孩 ，他竖 护送他去学校和接他回家，一 字歪歪斜斜，老师便及时给予 己背书包 ，Et常生活上 年后他就 自己乘公交车进校读 纠正。 目前，他用脚写出的字 量不麻烦 同学 。由于{1i 书了。 不仅端正，且十分清秀。 情愉快 ，他的学习成绩 小遵杰一到学校 ，就受到 班上的同学对待遵杰亲如 比较稳定。 老师和同学们的关心爱护。校 手足 ，没有一个人因他是残 由于家庭 、学校和表 长为他制作了特殊的桌椅。别 疾人而看轻他。恰恰相反，全 十分关爱他，他觉得生 人坐的是条凳，他坐的是靠背 班几十双关爱的眼睛都在关 个世界格外温暖，他的怔 椅。他的书桌比其他同学的课 注他 。遵杰上学 、放学 ，同学 很乐观开朗，对未来的 桌矮20多厘米，而且安排在最 们争着为他背书包 。但遵杰 满了希望 。