历史通史体例整合教材.docVIP

使用说明： 材料内容：本材料是依据人教版和岳麓版教材依据通史体例整合的教材，（中国古代史和中国近代史到新文化运动时期） 使用方法：每位同学用本材料对照课本内容阅读，并在本材料上标注（勾画）两者的相同点。 检查办法：开学后上交本材料，老师检查勾画部分。并作为平时成绩。 通史体例整合的高中历史新课程 第一部分 中国古代史 一．原始社会 传说神农氏“制末耜，教民农作”，对许多种野生植物的用途和栽培方法进行了试验。逐渐选育出适合人类需要的栽培植物，成为农业的始祖。 我国是世界上最早培植粟和水稻的国家之一：北方以旱地的粟麦生产为主。南方以水田稻作生产为代表。 原始农业的耕作形式是刀耕火种。主要使用石斧、木耒、石铲、骨耜、石镰等简单的工具。 中国古代饲养的家畜主要有猪、牛、鸡、狗等。 从二里头文化(原始社会后期)开始。我国进入青铜时代。 中国是世界上首先发明丝织技术的国家。上古时代．人们就已经学会养蚕缫丝了。距今约4800年的原始文化遗址出土有丝织品。 二、夏商西周时期 1．夏朝和商朝 约公元前2070年，古代中国的第一个国家政权夏朝出现。夏代已出现了凌驾于全社会之上的公共权力。 商朝是个弥漫着神权色彩的王朝。商王遇事必定要占卜，商王通过垄断神权以强化王权。 2．西周的政治制度 (1) 分封制度 公元前l046年，周武王东征．灭商建国，大举实行分封。 周王是国家的最高统治者，王都镐京(今陕西西安西北)。以王都为中心的附近区域被称为王畿，是周王的直接驻地。 同姓亲族是分封的主体。他们的封地或居于富庶之处．或处在战略要地。异姓诸侯国包括分封的功臣、古老的附属国，还有一些新恢复的被商灭掉的古国、殷商旧族。 在分封中，以周王的名义“授土”、“授民”，使周的亲族、姻亲和功臣在新占领地建立了一批新兴国家。通过分封，周人的势力范围不断扩大。 各诸侯国必须承认周王的权威，服从周王室的政令，并承担各种义务；在军事义务方面如派兵戍守王畿或随王出征，还有定期朝觐和交纳各种贡赋的义务。 诸侯还要对下属进行分封。分封制使西周贵族集团形成了“周王一诸侯一卿大夫一士”的等级序列。 　 (2) ．宗法制 为巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之问在权力、财产和土地继承上的矛盾，西周又实行了分封与宗法制相结合的制度。宗法制是周人把血缘纽带同政治关系结合起来的一种措施。 宗法制度确立了严格的大宗小宗体系。 无论周王、诸侯，还是卿大夫和士，都实行嫡长子继承制度。嫡长子是土地、财产和权力的主要继承者，地位最尊贵，由嫡长子传宗继统的血缘系统称为大宗。 在一般情况下，周王以嫡长子承位，历代的周f都是大宗。历代诸侯也由嫡长子继承，历代的卿大夫和十也是如此。 嫡长子的同母弟和庶母兄弟为小宗。大宗与小宗的关系是相对的。 周王的兄弟受封为诸侯，诸侯之兄弟受封为卿大夫，卿大夫之兄弟受封为士。士的长子为士其余为庶人。诸侯对于周王为小宗，但在本国为大宗，其余以此类推。 大宗与小宗的关系不仅是家族等级关系，也是政治隶属关系。宗法制度通过血缘的亲疏，确立起一整套上地、财产和政治地位的分配与继承制度。宗法关系有利凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权，把“国”和“家”密切地结合在一起。 周朝制定了各种礼乐制度。周礼作为各级贵族的政治和生活准则，成为维护宗法分封制度必不可少的工具。 3．夏商西周的经济 (1) ． 农业生产的发展 商周时期．青铜制品虽然广泛存在，但由于铜的产量小，比较贵重，制作农具的主要材料还是木、石等。末、耜仍是人们进行农业生产的重要工具。 商周时期，以沟洫将耕地分割成方块田，呈“井”字形，故称“井田”。井田名义上为国家公有，由周王将全国土地层层分封给各级贵族。井田制中有“公田”和“私田”之分。 (2) ．手工业 商周时期青铜铸造技艺已已相当成熟，工艺精湛，器物造型生动．展示了灿烂辉煌的青铜文明。 丝织业产生并发展起来。 早期的手工业由官府统一经营管理，工匠集中在官府设市的作坊内，使用官府供给的原料；官营手工业资金雄厚、规模经营，不计成本；集中众多富有经验和技术的工匠一起工作。官营手工业代表着古代手工业生产技艺的最高水平。 (3) ．商业 商朝时期，职业商人产生。 周朝将商人们集中起来，设官统一管理，驱使他们为官府服务。 三、春秋战国时期的政治和社会改革 1．春秋时期的形势 (1)　王室衰微和社会政治经济的变化 公元前770年周平王东迁洛邑，史称东周，西周时期结束。春秋时期开始。宗法分封制度的原则遭到破坏。周王室逐渐失去了天下共主的地位。 【选修1】春秋战国是社会大变革时期。进入春秋时期，周王室袁微，诸侯势力逐渐强大起来，东迁后周王