浅谈生物探究性教学.docVIP

内容提要 倡导探究性学习是生物课程标准的重要理念之一。生物课程标准把科学探究列为了内容的十大主题的第一主题，因此，安排展好科学探课程标准究活动是落实这一课程理念的关键，生物教学的核心。探究性学习是指学生通过类似科学家科学探究活动的方式获取科学知识，并在这个过程中学会科学的方法和技能，科学的思维方法，形成科学的观点和科学的精神。有助于激发学生的创造动机，提高社会实践能力，树立科学思想，培养创新精神。学生通过主动参与探究，不仅学“知”，还要学“做”即学会科学方法。因此究学习符合现代教育理论提出的“主体性教学原则”和“以人力本、全面发展的教育理念”，并为学生的终身学习奠定坚实的基础。探究实验中应注意事项参考资料：探究性学习在生物教学中的应用摘要：有助于激发学生的创造动机，提高社会实践能力，树立科学思想，培养创新精神。学生通过主动参与探究，不仅学“知”，还要学“做”即学会科学方法。因此究学习符合现代教育理论提出的“主体性教学原则”和“以人力本、全面发展的教育理念”，并为学生的终身学习奠定坚实的基础。关键词：探究性学习，实验法步骤，实践例子，注意事项? 倡导探究性学习是生物课程标准的重要理念之一。课程标准把科学探究列为了内容的十大主题的第一主题，因此，安排开展好科学 究活动是落实这一课程理念的关键，也是生物教学的核心。 探究性学习是指学生通过类似科学家科学探究活动的方式获取科学知识，并在