初中八年级下册浙教版《中心对称图形》课件.pptVIP

初中八年级下册浙教版《中心对称图形》课件.ppt

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初中八年级下册浙教版《中心对称图形》课件.ppt

规律:过两个中心对称图形的中心画出一条直线即可 移动一块正方形 (1)使得到图形只是轴对称图形; (2)使得到图形只是中心对称图形; (3)既是轴对称图形又是中心对称图形: (1) (2) (3) (4) (5) (6) 2、下面图案是中心对称图形吗?若是请指出它们的对称中心,对于图(6),只要把图形绕整个圆的圆心旋转多少度,就能和原图重合。 请观察下面的图形是不是我们以前学过的轴对称图形?若是请画出它的对称轴. 2、在实际生活中,不仅有折叠、还有旋转,请同学们想一想生活中的哪些图形 旋转180°后,都能转到与它相对的位置上呢? 1、什么是轴对称图形? 你能将上面这些图绕某一点旋转180度,使旋转前后的图形完全重合吗? 在平面内,一个图形绕某个点旋转180o后,所得到的图形能够和原来图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点叫做它的对称中心。 你能给“中心对称图形”下一个定义吗? (1)你能举出生活中的中心对称图形吗? (2)下面的扑克牌中,哪些牌的牌面是中心对称图形? (3).下面哪个图形是中心对称图形? (1) (3) (2) 答:(1)、(3)是,(2)不是 (1)正三角形是中心对称图形吗? (2)正五边形是中心对称图形吗? (3)正六边形是中心对称图形吗? (4)正____边形是中心对称图形. 答案:正n边形 不是中心对称图形 (n为大于3的奇数时) 是中心对称图形 (n为大于3的偶数时) 世界上因为有了圆的图案,万物才显得富有生机,以下来自现实生活的图形中都有圆,它们看上去是那么美丽与和谐,这正是因为圆具有轴对称和中心对称性。 (5)请问以下三个图形中是轴对称图形的有 ,是中心对称图形的有 。 一石激起千层浪 汽车方向盘 铜钱 (1) (2) (3) (1)(2)(3) (1)(3) 你举出生活应用中心对称的例子吗? 做一做:下列哪些图形是中心对称图形? (1) (2) (3) (4) 中心对称图形的性质: A B A B O   中心对称图形上的每一对对应点所 连成的线段都被对称中心平分. (A) (B) (B) (A) 1、平行四边形是中心对称图形吗?如果是,请找出它的对称中心,并设法验证你的结论。 A B C D O B A C O D (C) (A) (B) (D) 平行四边形是中心对称图形,对称中心是两条对角线的交点 2、通过上面的实验活动,你能验证平行四边形的哪些性质? 平行四边形对边相等,对角相等,对角线互相平分等性质 A B C D O 3、现在你能很快地找到点E的 对应点F吗? A B C D O E · F   今有正方形的土地一块,要在其上修筑两条笔直的道路,使道路把这块土地分成形状相同且面积相等的四部分,若道路宽度可忽略不计,请你设计三种不同的修筑方案(在给出的图中的三个正方形上分别画图,并简述画图步骤. 练习 如图,在平行四边形ABCD中,AC与BD交于点O, 过点O的两条直线,分别交各边与点E、H、F、G 则A、E、D、G关于O的对称点分别是 ——、—— ——、—— D G F A B H E C O H F B C 判断下列图形是中心对称图形还是轴对称图形?是中心对称图形指明对称中心。 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 讨论:中心对称与轴对称的区别: F E D A C B O 例 已知△ABC和点O(如 图),画出△DEF,使△DEF与△ABC关于O 成中心对称。 分析 因为确定三个顶点即能确定出三角形,所以只需要画出A.B.C三点关于点O的对称点D.E.F.,再顺次连接各点即可. 解 (1)连接AO并延长AO到D,使OD=OA,于是得到点A得对称点D; (2)同样画出点B和点C得对称点E和F. (3)顺次连接DE、EF、FD。 则△DEF即为所求的三角形。 例3,已知四边形ABCD和O点,画出四边形ABCD 关于O点的对称图形。 . C′ D′ A B D C O A′ B′ 画法: 1.连结AO 并延长到A′,使OA=OA′,得到点A的对称点A′ . 2.同样画B、C、D的对称点B′、C′、D′ 3、顺次连结A′、B′、C′、D′各点 所以,四边形A′B′C′D′就是所求的四边形 已知:下列命题中真命题的个数是( ) ①关于中心对称的两个图形一定不全等 ②关于中心对称的两个图形是全等图形 ③两个全等的图形一定关于中心对称 A 0 B 1 C 2 D 3 B 实验探究:如何画一条直线将下列图形分成面积相等的两部分。

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