2015高三物理二轮专题复习：目标检测专题6.docVIP

专题六目标检测 满分100分，考试时间90分钟。 1．(4分)(2014·南昌模拟)某实验小组利用如图所示装置探究“加速度与力、质量”的关系，你认为在实验过程中以下做法正确的是________。(填写字母代号) A．在调节木板倾斜度，平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上 B．为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，实验时应使砝码桶及桶内砝码的总质量远大于木块和木块上砝码的总质量 C．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行 D．实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源 E．通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度 [答案]　CE [解析]　平衡摩擦力时，木块上不通过细绳连接装有砝码的砝码桶，选项A错误；为使装有砝码的砝码桶的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，应让木块和木块上砝码的总质量远大于砝码桶及桶内砝码的总质量，选项B错误；实验时，应先让打点计时器正常工作，再释放木块，选项D错误。 2．(4分)(2014·福建)某同学测定一金属杆的长度和直径，示数如图甲、乙所示，则该金属杆的长度和直径分别为________cm和________mm。 [答案]　60.10　4.20 [解析]　刻度尺要在最小刻度的末一位再加估读，游标卡尺无估读。杆长即刻度尺读数值为60.10cm，直径即游标卡尺读数4.20mm。 3．(6分)杨氏模量是描述固体材料抵抗形变能力的物理量。固体材料所受到的拉力F与其截面积S的比值称为该固体材料的应力，固体材料的伸长量ΔL与其原长L的比值称为该固体材料的应变。应力与应变的比值称为该材料的杨氏模量(Y)。 (1)橡皮筋也像弹簧一样，在弹性限度内，伸长量x与弹力F成正比，即F＝kx，k为橡皮筋的劲度系数。某橡皮筋所受拉力F与其长度的关系如图所示，则该橡皮筋的劲度系数为k＝________N/m。 (2)若该橡皮筋的截面积为S＝1mm2，则该橡皮筋的杨氏模量Y＝________。 [答案]　(1)100　(2)2×107N/m2 [解析]　(1)由题图可知，当橡皮筋受到的拉力为10N时，橡皮筋的伸长量为10cm，由胡克定律可得：k＝F/x＝100N/m。(2)由杨氏模量的定义可知，杨氏模量Y＝，又因为F＝kΔL，联立可得Y＝＝2×107N/m2。 4．(6分)(2014·重庆)某照明电路出现故障，其电路如图1所示，该电路用标称值12V的蓄电池为电源，导线及其接触完好。维修人员使用已调好的多用表直流50V挡检测故障。他将黑表笔接在c点，用红表笔分别探测电路的a、b点。 (1)断开开关，红表笔接a点时多用表指示如图2所示，读数为________V，说明________正常(选填：蓄电池、保险丝、开关、小灯)。 (2)红表笔接b点，断开开关时，表针不偏转，闭合开关后，多用表指示仍然和图2相同，可判定发生故障的器件是________。(选填：蓄电池、保险丝、开关、小灯) [答案]　(1)11.5(11.2～11.8之间的值均可)　蓄电池　(2)小灯 [解析]　解题的关键是根据电表的读数分析电路的故障。电压的读数是11.5V，因为两表笔接的是a、c两点，说明蓄电池是正常的。两表笔接b、c两点时，断开开关，电表指针不偏转，闭合开关时电表读数仍为11.5V，说明开关盒保险丝是正常的，小灯出现故障。 5．(8分)如图甲所示为验证机械能守恒定律的实验装置，图乙为某同学在一次实验中打出的一条纸带。 (1)若A、B、C、D、E为纸带上五个连续的点，测得A、B两点之间的距离为x1，D、E两点之间的距离为x2，使用的交流电频率为f，则由此得出重锤下落的加速度的表达式为a＝________。 (2)经查阅得知当地的实际重力加速度大小为g，若重锤质量为m，则重锤在下落过程中所受到的平均阻力大小为＝________。 [答案]　(1)　(2)m[g－] [解析]　(1)由运动学公式推论可得：x2－x1＝3aT2，整理有：a＝＝。 (2)由牛顿第二定律可得：mg－＝ma，将a代入并整理可得：＝m[g－] 6．(8分)(1)某同学选用多用电表的“×10”挡测量一电阻的阻值，正确操作后得到如图甲所示指针情况，则电阻的阻值约为________Ω。 (2)为了精确测量该电阻的阻值，该同学从实验室找来了下列器材： A．电流表A1(0～40mA，r1≈10Ω) B．电流表A2(0～100mA，r2≈5Ω) C．滑动变阻器R(0～10Ω) D．定值电阻R0(阻值为100Ω) E．电源E(电动势为6V，内阻不能忽略) F．开关、导线若干 实验中要求调节范围尽可能大，请在方框内画出符合要求的电路图。 用I1、I2分别表示电流表A1、A2的示数，该同学通过描点得到了如图乙所示的I1