2015高三生物二轮专题复习：专题2综合测试.docVIP

专题二综合测试 时间：90分钟　满分：100分 一、选择题(2.5×20＝50分) 1．(2014·昆明一中高三期末)恩格尔曼用透过三棱镜的光照射水绵临时装片，惊奇地发现大量的好氧细菌聚集在红光和蓝光区域，该实验能得出的结论主要是(　　) A．好氧细菌没有线粒体也能进行有氧呼吸 B．光合作用释放氧气的部位是叶绿体的类囊体 C．叶绿素主要吸收红光和蓝光 D．叶绿体主要吸收红光和蓝光用于光合作用，放出氧气 [答案]　D [解析]　好氧细菌需要氧气，集中在红光和蓝光区域说明此处有氧气的产生，故选D。该实验不能说明好氧细菌没有线粒体，故A错误。也不能说明释放氧气的部位是叶绿体的类囊体，故B错误。只能看到叶绿体，不能说明叶绿素主要吸收红光和蓝光，故C错误。 2．如图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化，某个同学在分析时，做出了如下判断，你认为其中判断有错误的是(　　) A．甲为光合作用，乙为呼吸作用 B．甲中的H2O在类囊体薄膜上被消耗，乙中H2O的消耗与产生都在线粒体中 C．甲和乙过程中都有[H]的产生与消耗 D．甲过程全在叶绿体中进行，乙过程全在线粒体中进行 [答案]　D [解析]　甲过程是将CO2和H2O合成为有机物的过程，为光合作用；乙过程是将有机物分解为无机物的过程，为呼吸作用。有氧呼吸的第一阶段是在细胞质基质中进行的，第二、三阶段是在线粒体中进行的。 3．(2014·忻州四校联考)在一定浓度的CO2和适宜温度条件下，测定不同光照条件下，放有某双子叶植物叶片的密闭装置中CO2的变化量，结果如下表。分析表中数据，不正确的推论是(　　) 光照强度(klx) 1.0 3.0 5.0 7.0 8.0 10.0 CO2变化量[mg/(100 cm2·h)] ＋2.0 －2.0 －6.0 －10.0 －12.0 －12.0 A.光照强度为1 klx时，光合作用吸收的CO2少于呼吸作用释放的CO2 B．光照强度为2 klx时，该植物光合作用速率为0 C．光照强度由5 klx增加到7 klx时，叶肉细胞中C3化合物合成速率增大 D．光照强度为9 klx时，叶绿体中色素的含量是限制植物光合作用速率的内因 [答案]　B [解析]　密闭装置中CO2的变化量代表净光合速率＝实际光合速率－呼吸速率，光照强度为1 klx时，密闭装置中CO2的量增加，说明呼吸速率大于光合速率，故A正确。光照强度为2 klx时，植物有一定光合速率，故B错。光照强度由5 klx增加到7 klx时，光合作用的光反应增强，生成的[H]和ATP增加，C3还原加强，消耗增加，会促使C3化合物合成速率增大，满足需要，故C正确。光强为8.0时，增强光强，光合速率不再增加，可能是叶绿素含量有限，故D正确。 4．下图为光合作用关系示意图，如在适宜条件下栽培的小麦，突然将c降低至极低水平(其他条件不变)，则a、b在叶肉细胞中的含量将(　　) A．a上升、b下降　　　　 B．a、b都将上升 C．a、b都将下降 D．a下降、b上升 [答案]　B [解析]　由图示可知，a为还原氢，b为ATP，c为二氧化碳。在适宜条件下栽培的小麦，突然将二氧化碳降低至极低水平(其他条件不变)，则ATP和还原氢的量都上升。 5．(2014·邯郸二模)如下图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是(　　) A．①②④表示的是ATP B．③⑥代表的物质名称是水 C．产生①②的场所是线粒体 D．所有原核生物都能完成图示全过程 [答案]　B [解析]　有氧呼吸第一阶段产生还原氢和丙酮酸，同时产生少量能量，所以①是能量，第二阶段需要水的参与形成还原氢和少量能量，故②是能量，③是水，第三阶段是还原氢和氧气结合生成水，同时产生大量的能量，故⑤是氧气，④是能量，⑥是水，故A错误，B正确。有氧呼吸第一阶段是在细胞质基质中进行，第二阶段是在线粒体中进行，故C错误。原核生物没有线粒体，故D错误。 6．(2014·宁波高三期末)下图为植物某叶肉细胞中两种膜结构以及发生的生化反应模式图。下列有关叙述正确的是(　　) A．图1、2中的两种生物膜依次存在于线粒体和叶绿体中 B．图1中的A是NADPH，图2中的B只来自丙酮酸 C．两种生物膜除了产生上述物质外，还均可产生ATP D．影响图1、2中的两种膜上生化反应的主要外界因素分别是温度和光 [答案]　C [解析]　图1所示过程为水的光解，发生在叶绿体的类囊体薄膜上，图2所示为有氧呼吸第三阶段，发生在线粒体内膜上，故A错误；图1中的A是NADPH，图2中的B可以来自于丙酮酸或葡萄糖，故B错误；图示光反应和有氧呼吸第三阶段都可以产生ATP，故C正确；影响图1、2中的两种膜上生化反应的主要外界因素分别是光和温度，故D错误。 7．需氧呼吸与厌氧呼吸的相同点是(　　)