旅游管理专业本科生就业竞争力的提升.pdfVIP

管理/ 制度 CCCCCCCCCCCCOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOPPPPPPPPPPPPEEEEEEEEEEEERRRRRRRRRRRRAAAAAAAAAAAATTTTTTTTTTTT IIIIIIIIIIIIVVVVVVVVVVVVEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEECCCCCCCCCCCCOOOOOOOOOOOONNNNNNNNNNNNOOOOOOOOOOOOMMMMMMMMMMMMYYYYYYYYYYYY SSSSSSSSSSSSCCCCCCCCCCCCIIIIIIIIIIIIEEEEEEEEEEEENNNNNNNNNNNNCCCCCCCCCCCCEEEEEEEEEEEE 旅游管理专业本科生就业竞争力的提升 □文/ 吴卫东 提要 随着我国旅游业的快速发展，旅 相对于其他竞争对手更加有效地向市场提供 就业竞争力是旅游管理专业毕业生获得工作 游人才的需求量不断增加，但是在旅游劳动力 自己的智力和服务，从而保证自身持续生存和 机会的重要方面，因为旅游行业是窗口行业， 市场上存在着旅游管理专业本科生供求严重 发展的综合素质和能力。一般说来，就业竞争 从业人员的形象、气质、仪容、仪表、与人沟通 错位的现象。笔者认为，提升旅游本科毕业生 力具有相对性、发展性、变动性等特点。由于旅 的能力和语言表达能力显得特别重要，在求职 就业竞争力应该从教学内容调整、加强实验教 游行业的特殊性，对于旅游管理专业本科毕业 过程中，这也是最被用人单位看重和容易被判 学环节、加强学生职业养成教育、加强就业指 生而言，其就业竞争力可包括三个方面： 别的能力。上述这两种就业竞争力是学校、教 导和职业道德教育等方面着手。 1、核心就业竞争力。主要包括毕业生的专 师、学生有能力改变的两种能力。相比较而言， 业素养、职业道德、专业知识和技能、专业管理 环境就业竞争力一般是学校、教师、学生难以 关键词：旅游管理专业；本科毕业生；就业 能力和创新能力。 改变的或难以在短时间内改变的能力。因此， 竞争力；提升 2、外在就业竞争力。主要包括毕业生的形 在本文的研究中，关于就业竞争力的研究仅限 基金项目：湖北省教育厅人文社科研究项 象、气质、仪容、仪表、语言表达能力和技巧、与 于毕业生核心就业竞争力和外在就业竞争力。 目“旅游管理专业学生就业趋向与高校旅游管 人交往和沟通能力、团队协作能力、环境适应 二、旅游管理专业本科毕业生就业竞争力 理专业教学改革研究”（2007d209）阶段性成果 能力等。 不足的表现及原因分析 中图分类号：G64 文献标识码：A 3、环境就业竞争力。主要包括毕业生所毕 （一）核心就业竞争力弱。就旅游管理专业 一、旅游管理专业本科毕业生就业竞争力 业的学校、学院的品牌效应、毕业生的家庭背 而言，从众多就业实践和旅游企业用人反馈的 的内涵 景和社会关系、社会观念等方面。 情况来看，本科生可能拥有比高职生、中职生 大学生的就业竞争力是大学生初次进入 一般说来，核心就业竞争力是旅游管理专 更深厚的理论知识，但可能由于学校培养方式 人力资源市场以及在以后的职业生涯