高一英语特色课堂模式.docVIP

山东省昌乐二中 英语特色课堂模式 高一英语组 “271高效课堂”是我校实施素质教育的基础工程和核心工程，是解决学生发展和教师专业成长、素质教育和升学教育、教书和育人、学生个性发展和全面发展四大矛盾的金钥匙。 本学期我们组全体成员将继续以打造“271高效课堂”常态课为突破口，继续深化“英语特色课堂”的创新。 我们英语组“特色课堂”建设目标：打造真正常态化快乐农场，彻底实现能力立意的课堂。争取85%以上的学生喜欢英语课堂并提高英语素养，愉悦身心。 一、“特色课堂”指导思想： 以育人为目标，以“271高效课堂”十六条基本理念为支撑，创新特色课堂为突破口，提高课堂效率为目的。高效务实，积极争先，让每一个学生在课堂上热情洋溢、激情四射、全力以赴，如痴如醉地投入学习，让课堂变成学生学习的乐园，让每个学生真正体会到学习的快乐，最大程度提高学生的英语综合运用能力及学科素养。 二、“特色课堂”基本理念 1．“特色课堂”的一个核心两个重点：一个核心是课堂教学由知识立意转向能力立意；两个重点一是要抓好备课，二是要抓好学习小组的建设。 2．“特色课堂”学生学习的三个定位：自主学习，合作学习，高效学习。 3．“特色课堂”课堂建设的三个标准：开放的课堂，情感的课堂，高效的课堂。