试析《傲慢与偏见》的修辞技巧.pdfVIP

第 29 卷第 4 期 2007 年 7 月 Vol. 29 No.4 Journal of Tangshan Teachers College July 2007 试析《傲慢与偏见》的修辞技巧 秦 岚 （河北经贸大学外语教学部，河北 石家庄 050051 ） 摘 要：以修辞性叙事理论为指导，从《傲慢与偏见》故事中的事件配置方式切入，探讨了简·奥斯丁对叙 事技巧的选择与文学阅读效果之间的联系。 关键词：《傲慢与偏见》；叙事学；配置方式；修辞技巧 中图分类号：I561.4 文献标识码：A 文章编号：1009-9115 （2007 ）04-0020-03 叙事学是西方文学和文化批评的重要理论学派。以马 享男女主人公在追求恋爱、婚姻和家庭幸福中所经历的酸甜 克·柯里为代表的后现代叙事理论家认为：“叙事学是关于 苦辣的同时，感受体验道德和行为规范在社会生活中的意 叙事的理论和系统的研究。在整个二十世纪，它都以不同形 义。显然，简·奥斯丁选择这种叙事技巧能够恰倒好处地实 式与我们相伴。到现在，它已成为文学和文化研究中最具体、 现她的这一目的。在《傲慢与偏见》中，简·奥斯丁巧妙地 最连贯和最确切的专门学问之一。”[1]为了借鉴西方叙事学 运用顺述配置方式，将男女主人公达西和伊丽莎白恋爱婚姻 理论，开阔理论视野，笔者以修辞性叙事理论为指导，以《傲 故事的结局放在最后。在小说的头半部分，主要展示他们的 慢与偏见》为研究对象，从小说故事的事件配置方式入手， 不同个性以及因误解而使两人遭到的种种磨难。伊丽莎白对 研究叙事技巧的选择与文学阅读效果之间的联系，探讨这位 青年贵族达西第一印象不好，产生了偏见，做出了错误判断。 文学经典作家的某些修辞技巧。 达西那种在社会地位上高人一等的傲慢态度，使他一度对伊 一、作者意图的传达与阅读效果 莉莎白的美德视而不见。故事中间，伊丽莎白拒绝了达西傲 莱辛说过，所谓创作天才，他的一个重要工作是“把现 慢的求婚，矛盾冲突达到高潮。小说后半部分，叙述了达西 实世界加以改变、替换、扩大、缩小，由此造成一个自己的 如何摈弃傲慢，伊丽莎白如何克服偏见，以及他们如何冲破 整体，以表达作者的意图”[2] 。福特·马多克斯·福特说： 重重障碍，终成眷属。通过顺述，读者从简·奥斯丁传递的 “你必须常常把自己的注意力放在你的读者身上。这就构成 信息中领悟到，伊丽莎白与达西之间的误解和他们经受的磨 技巧！”[3]简·奥斯丁就是这样一位作家。她用顺述这种配 难，都是傲慢与偏见惹的祸；他们获得幸福婚姻的过程，也是 置方式与她的读者交流她的道德观念，用反差配置方式强化 对传统的士绅行为和道德规范的背离、回归和升华的过程。 道德意图。 《傲慢与偏见》在事件配置方式上的又一特色是反差。 顺序指的是事件发生的顺序及其被叙述的顺序之间的 “反差”是事件被阐释与被感知时与周边事件与场景的关 一系列关系。事件可以按照其发生的先后顺序讲述，即顺述； 系，它与周边作为环境的事件反差度越大，构成反差的事件 [4] 还可以将先后顺序置换，倒述（又称回述、预叙、闪回等） 。 就会得到突出，从而给读者以深刻的印象。简·奥斯丁巧妙 《傲慢与偏见》配置方式的一个重要特色是顺述。简·奥斯 地利用反差，加深了读者对故事的理解，强化了她的道德教 丁之所以选择顺述这种配置方式，完全是由她的创作目的和 育意图。青年贵族达西和