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构思设计第九课 学作文，先要——学“构思” 构思设计第九课学会设计归纳句 小提纲 1、归纳句——制作的第一步：把“入点句”变成一个词语 2、归纳句——制作的第二步：把“原因句”变成一个词语 3、归纳句——制作的第三步：把归纳出的词语，写成一个句子 3、归纳句——制作的第三步：把归纳出的词语，写成一个句子 练习1 请你把“入点句”归纳成一个词语。 构思设计第九课学会设计归纳句 * 怀柔区第三小学 王银玲 设计提纲第一步：做入点句 设计提纲第二步：做原因句 设计提纲第三步：做结果句 设计提纲第四步：做归纳句 设计提纲第五步：做引申句 “设计提纲”要做五句 归纳 归纳:归拢并使它有条理（多用于抽象事物）。 水果 蔬菜 食 物 （归 纳） 聪明 ??? 平时，主人总是不厌其烦地训练阿猫、阿狗。比如怎样跳跃，怎样追逐……周末的时候，只要一有时间，主人都要编排出形形色色的故事和阿猫、阿狗游戏，把阿猫、阿狗训练成两只可爱的小精灵！ ??? 在一个月黑风高的晚上，主人全都外出，两个盗贼潜入阿猫、阿狗家里行窃。阿猫、阿狗急中生智。柜子里面，有主人为阿猫、阿狗预备的许多猫粮、狗粮，阿猫、阿狗就把那些猫粮、狗粮听儿全部从柜子里面翻出来，整整齐齐地码在屋门里面盗贼的必经之路上。家里有一个储物间，猫粮、狗粮听儿全部码好后，阿狗打开储物间的门，阿猫让阿狗去吸引两个盗贼。阿狗一叫，盗贼一跑，正好踏上阿猫、阿狗设计的机关，直接滑进了储物间。立刻，阿狗迅速关闭储物间的大门，阿猫快速插上储物间门上的插销。两个盗贼一下成了瓮中之鳖，等到主人回来后，只好束手就擒！ 归纳句 归纳句， 是一篇文章的中心， 是写出故事告诉人们的道理。 怎么样，聪明就是练就出来的！ 聪明是训练出来的。 两个盗贼行窃，阿猫、阿狗巧施妙计抓住了盗贼。 阿猫阿狗经过特殊训练。 聪明 入点句 原因句 归纳句 归纳句 结果句 入点句 聪明必然受到嘉奖。 阿猫、阿狗得到了主人的犒劳。 两个盗贼行窃，阿猫、阿狗巧施妙计抓 住了盗贼。 聪明 小提纲 “归纳句”到底怎么做？ 蔬菜 食物 水果 “归纳句”的设计方法 1、把“入点句”变成一个词语 2、把“原因句”变成一个词语 3、把归纳出的词语，写成一个句子 1、把“入点句”变成一个词语 2、把“原因句”变成一个词语 3、把归纳出的词语，写成一个句子 题目配合法 题目是什么，就归纳成什么。 归纳句 入点句 原因句 两个盗贼行窃，阿猫、阿狗巧施妙计抓住了盗贼。 阿猫、阿狗经过特殊训练。 聪明 聪明 “归纳句”的设计方法 1、把“入点句”变成一个词语 2、把“原因句”变成一个词语 3、把归纳出的词语，写成一个句子 寻找提炼法 聪明 归纳句 入点句 原因句 两个盗贼行窃，阿猫、阿狗巧施妙计抓住了盗贼。 阿猫、阿狗经过特殊训练 。 聪明 训练 寻找 “归纳句”的设计方法 1、把“入点句”变成一个词语 2、把“原因句”变成一个词语 3、把归纳出的词语，写成一个句子 入点先后法 入点先后法 常用的连接词语有： 是、要、需要、源于 必然、使（人）、 让（人） 归纳句 入点句 原因句 两个盗贼行窃，阿猫、阿狗巧施妙计抓住了盗贼。 主人总是不厌其烦训练阿猫、阿狗。 聪明 训练 聪明 是 出来的！ 入点先后法 入点先后法 归纳句 入点句 原因句 两个盗贼行窃，阿猫、阿狗巧施妙计抓住了盗贼。 主人总是不厌其烦训练阿猫、阿狗。 聪明 训练 聪明 使人 。 常用的连接词语有： 是、要、需要、源于 必然、使（人）、 让（人） “归纳句”的设计方法 第一步 把“入点句”变成一个词语 第二步 把“原因句” 变成一个词语 第三步 把归纳出的词语写成一个句子 （题目配合法） （寻找提炼法） （入点先后法） 是、要、需要、源于、必然、使（人）、 让（人） 阿猫、阿狗得到了主人的犒劳。 两个盗贼行窃，阿猫、阿狗巧施妙计抓住了盗贼。 归纳句 结果句 入点句 聪明 题目配合法 题目是什么，就归纳成什么。 第一步 把“入点句”变成一个词语 聪明 第二步 把“结果句”变成一个词语 寻找提炼法 提炼 寻找 犒劳 嘉奖 常用的连接词语有： 是、要、需要、源于 必然、使（人）、 让（人） 嘉奖 聪明。 聪明 嘉奖。 必然受到 源于 第三步 把归纳出的词语写成一个句子 入点先后法 “归纳句”的设计方法 第一步 把“入点句”变成一个词语 第二步 把“原因