大学英语分层教学的调研与思考.pdfVIP

第16卷第3期 天津农学院学报 、，b1．16，No．3 2009年9月 Journalof AgriculturalUniversity Tianjin September，2009 文章编号：1008-5394(2009)03--0064-02 大学英语分层教学的调研与思考奉 张欣h，杨秀红h，吴凯16 (1．天津农学院乱基础科学系，b．计算机科学与信息工程系，天津300384) 摘要：高等院校大学生在入学时英语水平层次不一，给教师备课和学生学习都带来一定困难，往 往是“优生吃不饱、差生吃不了”。为提高高等院校英语教学水平，全国各高校都积极开展了英语 教学改革。本文就大学生英语分层教学在全国的开展情况进行了调查，旨在为我院的大学英语分层 教学提供理论依据和实践过程的参考。 关键词：大学英语；教法；分层教学 中图分类号：G42；H31